<p class="ql-block"> 春风十里，欣喜相逢。在这个充满魔力的四月，“芜湖市小学英语创新课堂教学展示----芜湖市首届小学英语双师课堂教学研讨活动”于28日上午在凤凰城小学顺利开展。市教科所副所长兼中小学英语教研员吴友义，各县（市）、区小学英语教研员、市英语专家指导组成员、英语大组正副组长、市直属学校教研组长及各校青年教师代表参加了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 此次活动由经开区英语教研员沈伟主持。</p> <p class="ql-block"> 会议伊始，凤凰城小学校长梅兰政致欢迎词。梅校长对各位老师的到来表示热烈的欢迎，并预祝本次活动圆满成功。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 随后，活动正式开始。来自中江小学的李蓉和杨茹老师以“双师课堂”的全新模式共同执教沪教版牛津英语三年级下册Unit3 Happy Birthday。两位通过有趣的互动式英文儿歌迅速拉进与学生的距离。并通过创设生日派对的真实情境，带领学生体验感知gift time，candle time，song time，wish time和cake time。李老师用生动的语言引领孩子们进行文本阅读和学习。杨老师则站在孩子们中间，随时为孩子们答疑解惑，让孩子们更加轻松地融进课堂。两位老师的默契配合使得本节课浑然天成。</p> <p class="ql-block"> 第二节课由银湖小学谷嘉欣和孙云老师共同执教。谷老师通过About me，About my friend和About our friend三个环节点燃了孩子们的学习热情。孩子们争先恐后地举手抢答，生怕自己落后了。在孙老师耐心地辅助下，同学们与谷老师交流更加顺畅，使课堂实效倍增。整节课充满了欢声笑语，师生都沉浸在这轻松愉快的氛围中，直至下课铃声响起仍觉意犹未尽，满心期待下次“双师课堂”的到来。</p> <p class="ql-block"> 课后，北塘小学副校长唐莉梅就“双师课堂”这一新型教学模式与参会教师进行了深入交流。唐校长指出，双师课堂有多种形式：线上与线下两位教师的配合、不同学科的两位老师的配合、同学科的两位老师相互配合。但是无论形式如何，都是为了优化课堂，达到一加一大于二的效果。唐校长还对两节课进行了简要的点评。第一节课两位老师分工明确，整节课可以用一个“精”字来形容；第二节课的教学设计点面结合，一个“巧”字来形容再合适不过了。</p> <p class="ql-block"> 随后，吴副所长做总结点评。他首先肯定了四位教师的个人素养，指出上好“双师课堂”，要在comprehension， cooperation以及design三个方面下足功夫。一、上课的老师要能理解“双师课堂”的作用——给学生带来更多的活动和交流的机会。二、课堂中的双师要互相合作、配合默契才能达到最好的效果。三、整节课的设计要做到精心地改编教材（adaptation）、充分的课前准备（preparation）以及提前预设学生的期待（expectation）。今天的四位老师以人为本、以仁为本、以任为本，使学生的学科素养尤其是文化素养在这两节课中都得到了提升。最后吴副所长还给参加活动的年轻教师提出了宝贵的课堂教学建议。他希望小学英语的教学课堂能够做到“结尾无穷”。因为一堂成功的英语课，不仅要开始引人入胜，中间环环相扣，而且课的结尾也要精心设计，做到课虽尽而意无穷。</p> <p class="ql-block"> 双师课堂可以充分地发挥两个老师的长处，使得教学过程中两个老师的教学风格能够取长补短。 此次活动积极地探索了新的课堂教学模式，培养了英语教师先进的教育理念、厚实的专业素养，实现了有效教研。老师们纷纷表示，今后要大胆尝试、不断学习并提升课堂效率、提高教学质量。</p>