名师请进门，引领促成长——记赣州市初中数学谢立光名师工作室送教吉埠中学活动

彦姑娘

吹着春天的风，淋着春天的雨，温暖着初春的缕缕生机，感受着这个季节带给我们的收获与希望。为进一步提升我校教师的教育教学水平和九年级数学中考总复习的有效性，我校诚邀赣州市初中数学谢立光名师工作室一行莅临我校开展送教活动。 　　赣县区第二中学的韩黎明老师带来了一节灵动的示范课《二次函数专题复习》———“一图一课之二次函数。 　　韩老师从基本的“二次函数图像———抛物线”展开复习，引领学生回答了二次函数图像的性质和三种解析式模型。 　　他从点到线到面，揭示了二次函数压轴题的本质，又分析了它们的“由简到繁”、“由繁到简”的过程，通过慢慢添加线条，展示了知识点的梯度，再现了零散又完整的知识，凸显二次函数压轴题的本质是转化成线与点的问题。他教态自然，整节课以学生为主，以问答为主，说的最多的就是“你还能提出什么问题？”，引领学生自己提出问题并且自己解答，让每个学生都参与其中畅所欲言。 　　学生在复习旧知的过程中学习到新知识，正所谓“温故而知新”。韩老师的板书也极具总结性，把整堂课的知识点概括在黑板上，学生热情参与课堂小结，整堂课下来，师生互动非常好，学生有了学习成就感，教学效果非常棒。 　　韩老师不仅给学生上了一课，也给老师们上了一课！ 　　接着，由我校徐致彦老师讲授了一节《二元一次方程组》的概念课。　　徐老师由篮球赛视频导入，联系生活引导学生建立数学模型———方程，接着让学生对比方程，寻找共性，异中求同归结二元一次方程的数学概念，并让同学们找出概念关键词及注意事项。接下来的例题与练习紧扣相关概念，强调概念学习。 　　接着讲授了二元一次方程组与二元一次方程（组）的解。推概念再应用，最后以鸡兔同笼的故事结束了本节课。中途以开火车、师生问答的形式加强师生互动，让同学们积极参与其中。徐老师教态亲和富有激情，课堂气氛活跃、和谐、有序。 　　课后，谢立光主任对两位老师的课作了精彩的点评。他首先深入浅出的讲解了概念课的教学模式，同时强调了概念本质的认识性，接着详细阐述了数学中的代数模型，三个“利用”，高度概括了韩老师上课的核心内容，希望学生以数学的眼光看待生活。 　　他强调知识系统性、至简性与生长性。最后他高度肯定了韩老师的示范课，称它是一节很成熟的复习课，很好的展现了几何课的复习策略，揭示了几何复习课的核心是用最基本的图去发展最丰富的几何内容。 　　最后，吴名春校长对本次活动做了全面总结，对参与讲课的老师给予了较高的评价和赞扬，并做了全面点评，充分肯定了课堂教学的生动性和高效性。并指出本次送教研讨是一场数学盛宴，充分发挥了名师引领、示范和辐射作用。对每个教师来说，都是一次思索、提高的机会，我们要好好珍惜这种机会，努力提高教学能力和教学水平，在教学界开创新的天地。 　　教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。相信，通过这样的送教帮扶活动，我校老师会带着饱满的激情与全新的教育理念在教育教学上继续扬帆起航，力争“百尺竿头更进一步”！