<p class="ql-block"> 幼小衔接问题越来越受到全社会的关注。从大班毕业的幼儿刚结束“以游戏为基本活动”的幼儿园生活，开启以学科学习为主要目标的小学生活。环境的变化、身份的转化，引发儿童在学习、生活、人际交往、情绪情感等方面出现不同程度的不适应状态。</p><p class="ql-block"> 为顺利有效地实现幼儿园与小学之间的衔接，夏孜盖乡中心校幼儿园大班班主任布牡老师根据本园实际情况，仔细研究制定方案，并在4月28日上午带着大班孩子们参观了小学部。</p> <p class="ql-block"> 踏进一年级，一切都让小朋友感到新鲜。他们努力地寻找着小学与幼儿园的不同之处，认真地观察着校园的每个角落。</p> <p class="ql-block"> 一节课40分钟，每一个孩子都认真倾听，形式多样的课堂教学让孩子们近距离感受到小学的课堂学习氛围，初步体验小学的作息时间及课程模式。</p> <p class="ql-block"> 小朋友走进课堂，和哥哥姐姐们一起聆听小学的数学课，老师生动的讲述和有趣的互动，给小朋友留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 接下来我们继续参观—神奇的科学实验室。</p> <p class="ql-block"> 老师教我们认识实验器材。</p> <p class="ql-block"> 跟着音乐老师一起玩节奏敲打游戏。</p> <p class="ql-block"> 这里有我认识的好多字…</p> <p class="ql-block"> 哇！那么多书啊……</p> <p class="ql-block"> 一起学习安静地阅览。</p> <p class="ql-block"> 哥哥姐姐的作品太棒了！👍等我上了小学，一定也会这么棒！</p> <p class="ql-block"> 参观小学大课间。</p> <p class="ql-block"> 绳舞飞扬。</p> <p class="ql-block"> 通过一系列的参观，孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同。感受到了小学校园生活的无限魅力，更激发了他们对成长的期待和美好向往，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础，相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的生活。</p>