<p class="ql-block"> 《幼儿园教育指南纲要》中指出：“尽量为幼儿创设探索和学习的环境，有效的促进幼儿的发展。”自然角是大自然的缩影，在自然角里，幼儿可以学到许多日常生活中接触不到的东西。在现阶段幼儿园环境设置中，自然角已经成为不可或缺的重要组成部分。</p><p class="ql-block"> 因此我们秉着“地域性、季节性、创意性、教育性、参与性”的特点，为孩子们创设出一个富有特色的自然角。下面👇👇👇让我们一起来看一看这个小角落吧😝</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌸观赏区🌸</p><p class="ql-block"> 主要用于观赏，起到美化环境的作用。可选择色彩鲜艳、造型独特生动的动植物。 </p> <p class="ql-block"> 其中，长寿花是我们班宝贝认为最漂亮的花朵🌺因为它的颜色是整个观赏区最艳丽的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🪴土培区🪴</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">💧水培区💧</p><p class="ql-block"> 主要通过土栽、水培的方式种植富有季节特征的农作物以及蔬菜。让幼儿可直观的感受和观察，有一个亲近自然和了解自然的环境。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🐢饲养区🐢</p><p class="ql-block"> 为幼儿探索生命、获得新知提供了最佳圣地，既可提升幼儿对动物的生活习性与外观的认知，也可增进人与动物的情感，增强幼儿的责任意识感。 </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🕵️♀️实验区🕵️♀️</p><p class="ql-block"> 可以让幼儿形成超越意识，培养幼儿主动参与的积极性、坚持性和探索精神。通过长期系统的观察，能让幼儿了解事物的生长过程，发现事物的变化，探究该事物适宜的生长环境和有利条件。 </p> <p class="ql-block"> 每个小角落都有孩子们照料植物、发现植物的痕迹，植物的生长变化激发了幼儿探索的欲望和兴趣，<span style="font-size: 18px;">从而培养了幼儿爱劳动的好习惯。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 有了这些小生命的存在，班里的宝贝一个个都成了“劳动小模范”。👍👍👍</span>虽然他们的能力有限，但是都贡献出了自己的力量💪💪💪</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “ 老师👨🏫，小乌龟🐢饿了吧，让我来喂喂它们吧！”</p> <p class="ql-block">“为什么这个蘑菇🍄还没长出来？我来给它浇浇水试一试。”</p> <p class="ql-block"> 同时，他们小小的脑袋里也会有大大的疑惑🧐🧐🧐 “我都睡完午觉了，为什么小乌龟还不起啊？真是个小懒虫。”</p> <p class="ql-block"> “快看！快看！小乌龟动了，还一直伸着脖子，它是不是要爬出来啊？”</p> <p class="ql-block"> 水培区的小麦和黄豆能够健康的成长，离不开宝贝们悉心的照料，从选种子开始，宝贝们就有了强烈的主人翁意识。认真挑选每一颗坏掉的种子😛😛</p> <p class="ql-block">当孩子们看不清的时候还会借用放大镜~🔍</p> <p class="ql-block">心里随时惦记着他们的“宝宝”，为它们换水、浇水~💕💕</p> <p class="ql-block"> 有了它们的照料，小麦🌾生长的很快，看起来生机勃勃的，像是迫不及待想跟宝贝们打招呼呢！🥳🥳</p><p class="ql-block"> 因此这天早上，我们一起见证了这个神奇的时刻。👇👇👇</p> <p class="ql-block"> 在我看来这不是奇迹的发生，是因为有了宝贝们👼👼如此细心的照顾和陪伴才使得小麦茁壮成长。（同时，大豆也在悄悄发芽🌱中啦）</p> <p class="ql-block">不仅如此，宝贝们还将观察到的景象用绘画👩🎨🧑🎨的方式记录了下来，将美好定格在了一张张空白的纸上💌💌。</p> <p class="ql-block">👼：“这是我最喜欢的一种花❀，它的花瓣好漂亮！”</p> <p class="ql-block">👼：“我要画盒子里的小乌龟🐢，它们总想爬出来！”</p> <p class="ql-block">👼：“我要画那只大蘑菇🍄，等它长出来就是这个样子啦！”</p> <p class="ql-block">👼：“我画了不扎手的仙人指🌵、小蝌蚪和小石头~”</p> <p class="ql-block">👼：“有一个乌龟🐢在爬，另一个好像在睡觉~”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教育家陈鹤琴先生曾说过：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“大自然、大社会是知识</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">的主要源泉。”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让孩子走近大自然，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">因为它是一本“活”的书，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">万事万物容纳在其中，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">而幼儿园的自然角不仅是幼儿休憩，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">玩耍的小天地，更是他们认识大自然的小窗口，探索自然的奥秘之门。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让我们一起陪伴孩子在</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">自然的世界中开启奥秘之门吧！</p>