学前教育部开展“童年全息幕童趣立体声”主题文化周活动

王陆

迎着暮春一片精致的绿意，沐着中国共产党百年华诞的光辉，期待已久的学前教育部主题文化周活动于2021年4月26日正式拉开帷幕。本活动由“童年留声机”与“童心童画”两大部分组成，且于4月26日和4月27日分别进行。 （一）童年留声机 　　本活动共由十个节目组成，历时一小时，短小精干。学院毛跟云书记等领导干部与教指委成员参加了本次活动。活动现场人头攒动，热闹非凡，观众手中的小国旗更增添了喜庆的气氛！ 开场舞蒙族舞蹈《敬》 瞧！一群热情奔放、勇敢豪迈的“蒙族姑娘”踏着欢快的节奏向我们走来！快乐和自信写在脸上，活泼和激情挥洒全身。她们是一群快乐的精灵、一群快乐的使者，她们舞步轻捷，动作舒展、洒脱有力，完美地诠释了蒙族舞蹈的灵魂！ 主持人宣布活动正式开始 歌曲《春晓》 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少！ 谷建芬老师将优秀的古诗歌谱成音符，易使孩子在快乐的歌唱中学习知识，培养乐感。“和诗以歌”的形式将传统经典诗词与现代流行相融合，让经典具有了新时代属性，产生了新的先锋文化，开创了文化节目的2.0时代。 基本功展示《绽放》 大跳、倒踢紫金冠、前桥、竖叉、横叉、平转、小蹦子、踏步翻身、点翻等等，这些舞蹈基本功是支撑舞蹈表演技能的核心力量，拥有扎实的基本功才能在幼儿舞蹈教学中运用自己的身体语言去表现美，传达舞蹈作品的感情思想，也才能使幼儿在舞蹈学习中接受美的熏陶，并得到良好的舞蹈启蒙。 儿童情景剧《兔气扬眉》 与《小兔子乖乖》中善良的小白兔形象不同，《兔气扬眉》中的小白兔，可爱勇敢、机智聪明，与凶恶的大灰狼形成了鲜明的对比。小白兔智败大灰狼的情节，让人拍手称快。此情景剧不落俗套，令人耳目一新！是幼儿园活动的良好题材！ 童声演唱南湖的小木船 那一条普通的小木船，静静地停靠在南湖边， 看不出它有鲜艳的色彩，人们却叫它红船。 凝望这普通的小木船，仿佛又回到了百年前， 十几个怀揣着火种的青年，点亮黑暗照亮了天！ 烟雨楼守候着它一百年，南湖水亲吻它一百年， 鲜红的旗帜飘扬了一百年，再起航我们接力一百年！ 当天籁般明亮清脆的童声响起，瞬间让人感到了心灵世界的宁静与美好！也许只有如此纯净的歌声才能完美演绎这首儿童视角的红色歌曲！ 新学堂乐歌 古诗词作为中华传统文化的精华，已深深融入中国人的血液，也广泛地在少年儿童中吟诵，新学堂乐歌将国学经典与音乐教育巧妙有机地融合在一起，对少年儿童多方面的发展产生了深远影响。这种形式是表达儿童内心情感，丰富儿童想象力的极佳途径，同时也能够增强儿童的民族意识，塑造儿童的完善人格。 舞蹈串烧1.藏族舞蹈《康定情歌》 藏族服饰展示给人的是从头到脚的美丽，鲜艳的服饰顿时让整个舞台熠熠生辉！颤、开、顺、左、绕，藏族舞蹈的这五大元素，被学生们演绎得淋漓尽致。身躯微前倾、扣胯、摆袖等经典藏族舞蹈动作，定会让你误以为她们是藏族姑娘！ 2.跳皮筋 健康活泼、节奏感强的音乐，外加与音乐节拍协调同步的跳皮筋动作，瞬间就能唤醒你的运动欲望。跳皮筋主要以下肢动作为主，加以手臂和身体其他部位的配合。 值得一提的是，跳皮筋表演完成之后，由皮筋组成了一个完美的红五星的图案，此设计别具匠心，充分体现了我部教师与学生的创新意识与创新精神！ 3.竹竿舞 在有节奏、有规律的碰击声里，我们的舞者在竹竿分合的瞬间，敏捷地进退跳跃，而且舞者之间能够同心协力、紧密配合，跳出了竹竿舞的艺术魅力。 跳皮筋和竹竿舞都可以运用于幼儿园保教活动中，两项活动对于增强幼儿下肢肌肉力量，提高弹跳力，发展灵活性、柔韧性、协调性都有着积极的促进作用。 　　绿色的衣裙，如花的笑脸，蝴蝶般的舞姿，一片清新，万缕阳光，仿佛我们已置身于充满希望的田野中，令人喜悦舒畅、陶醉忘归！ 童话剧《雪孩子》 童话的百花园中，万物有灵。幼儿听着童话故事，不仅能与故事中的主人公产生心灵意义的互动，还常常情不自禁地进人情境、进入角色去想象和创造，与自己喜爱的形象同呼吸、共命运。童话中真、善、美的主题可以促进学前儿童形成正确的价值观，感受生命的激情与活力、探寻理想的生命状态。 情景剧中所用布景、道具、头饰皆由我部学生亲手制作；由身穿火红上衣、头戴红色头饰的学生扮演“大火”，形象逼真，具有极强的画面感；扮演雪孩子的同学表情、动作非常到位，极具表现力！ 诗朗诵《信仰永恒》 我部刘侯平书记、谢彦荣主任、教研室吕晓霞主任、办公室吕舰主任四人集体朗诵《信仰永恒》。“跃昆仑，跨黄河，擎日月，绘江山……”奋发昂扬的气势、浑厚明亮的声音、以及音乐与诗的巧妙融合无不让人心潮起伏、激情澎湃！ 歌曲《唱支山歌给党听》 我部声乐老师刘彩平、赵小龙、张琼、高阳与舞蹈老师黄蓉、何艳萌、裴倩楠、卢妙莹合力助力我部主题文化周，联合出演歌伴舞《唱支山歌给党听》，歌声嘹亮、舞姿优美，掌声此起彼伏。歌曲中自然融入的老师集体诵读入党誓词环节别出心裁，将“童年留声机”活动推向了最高潮！ 全体演职人员与学校领导合影留念 全体演职人员与我部教师合影留念 （二）童心童画 　　“童心童画”主题活动于4月27日下午四点半准时开始。本活动共由8个板块组成：书法作品、剪纸、儿童插画、绘本故事、泥塑、编结、布艺与综合材料。除此之外，还有盘长结现场制作环节。 硬笔、软笔书法 这些书法作品，一笔一划，有规有矩，起笔、行笔、收笔都十分讲究，认真、沉稳、有始有终的品格尽藏其中。 练习书法可以让人心态安稳，宁神息虑，修心养性，神定志安，即我们平常所说的“心理平衡”，从而促进人的身心健康，“寿从笔中来”就是指这个道理。 剪纸(刻纸) 剪纸是一种纯手工镂空艺术。是中国汉族最古老的民间民族经典艺术之一。其工艺在视觉上给人们以透空的感觉和艺术的空间想象。刀味纸感、线条与装饰、写意与寓意等许多方面，都具有独特的魅力，是别的艺术不可代替的工艺美术。 刻纸属于剪纸这一大范畴，源于剪纸、精于剪纸。但剪离不开刻、刻离不开剪，刻剪一体，才能使刻纸艺术发挥得淋漓尽致。 本单元最大的亮点是庆祝建党100周年刻纸。五幅作品全部选用红色宣纸，颜色喜庆，寓意吉祥！主要内容是在中国共产党领导下，中国从站起来、富起来到强起来的光辉历程。 儿童插画 儿童插画，顾名思义，是针对儿童的，多用在儿童杂志或书籍，比如封面，比如童话书的内页，颜色较为鲜艳，画面生动有趣。造型或简约，或可爱，或怪异，场景也会比较Q，通过多于文字的画来给孩子讲述故事，直观形象，有助于孩子更好地理解文字的表达，深受孩子喜爱！一些画得很好的儿童插画大人也很喜欢看。 这些插画，符合幼儿特定年龄所具有的审美，充满儿童的纯真和想象力，其特殊的风格和叙事特点，创造了一个充满奇想与创意的世界。 绘本 绘本研究家多罗西•霍华特说：“绘本是小孩子在人生中最初接触的书，在透过长期读书生活所读的书之中，是最重要的书。根据小孩在绘本中所发现的快乐的量，可决定他的生涯是否喜欢书本。” 一般来说，一本优秀的绘本能以其简练生动的语言和精致优美的图画深得幼儿的喜爱。绘本的语言简洁，图画具有很强的视觉效果，可以丰富幼儿的词汇，培育幼儿的认知；帮助幼儿发挥想象力，增广印象；促进幼儿情绪情感的发展，培养高尚的情操；培育其美的感觉和感受性；增广经验，给予知识等作用。 本次展出的绘本，制作材料有水粉纸、水彩纸、不织布等，颜色鲜艳、制作精美，符合幼儿认知发展特点。其中较为引人注目的是立体绘本，这种绘本可以丰富幼儿的空间想象力，且幼儿与绘本可以有更多的互动，更能引发幼儿的探索行为，从而更好地促进幼儿发展！ 泥塑 本次活动中的泥塑作品以超轻粘土为主要原料,以民间文化主要题材，以高浮雕为主要表现形式，运用手工巧捏成形,或素或彩,创造出栩栩如生的人物、动物或植物等形象。真是小小粘土一片天！ 编结 中国结艺是中国特有的民间手工编结艺术，它以其独特的东方神韵、丰富多彩的变化，充分体现了中国人民的智慧和深厚的文化底蕴。中国结，把我们同祖先思绪相连；中国结，使我们与古人情意相通。正可谓是：天不老，情难绝，心似双丝网，中有千千结。 本次展出的编结作品有中国结、小鱼、花柱、捕梦网等，色彩鲜艳、手工精美、造型多变！真是小编结，大智慧，小展台，大人生！ 布艺 袜子玩偶、不织布布偶等代表可爱童年的象征得到了无可厚非的青睐，它们从最初的娃娃玩具，变成倾听的朋友、亲密的伙伴，它们外型千奇百怪，但是具有各自的灵魂，它们是独特的、极具个性的、有文化的、有故事的、甚至可以“开口说话”的孩子们的良好玩伴！ 综合材料 生活中的废旧物品很多，酸奶盒、雪糕棒、一次性纸杯、编织袋、鞋盒、蓬松棉、废纸条、废旧的衣服、扣子等等，这些东西在未来的幼儿教师们眼里，可能件件是宝。他们通过奇思妙想，用灵巧的双手将这些废旧物品组合布局，赋予它们以新的生命，使其充满童真童趣，让它们为幼儿发展“再立新功”！ 盘长结现场制作一起感受中国结的魅力一起感受根根曲线的奇妙变化一起感受制作成功后收获的阵阵喜悦 　　本次书画手工作品指导老师徐瑾、李引萍、张妍、成朋姣合影留念 　　随着“童心童画”主题活动的顺利结束，学前教育部为期两天的主题文化周活动也完美收官。我部教师及同学们在活动中表现出的敬业态度、精益求精的工匠精神以及活动中融入的思政教育要素等，皆得到了学院领导的极大肯定与高度赞誉！ 此次活动极大地丰富了学生的校园文化生活，让学生们收获了不同的青春风采，同时营造了浓郁健康、积极向上的文化氛围，且为我院校园文化建设注入了新的活力！ 　　最后，特别感谢本次活动的摄影师张玉明老师和所有后勤工作人员，你们辛苦啦！🌹🌹🌹🌹🌹🌹 THE END