<p class="ql-block">根据中心校“大阅读”系列活动安排，道德与法治、科学两门学科为激发学生主动学习的兴趣，拓宽课堂学习的宽度，加深学科学习的深度，提升学生的学科素养，于4月28日中午一点在少先队活动室举行道德与法治、科学实践作业评比活动。</p> <p class="ql-block">针对此次道德与法治、科学实践作业评比活动，教务处制订了详细的活动执行方案，力求达到完成激发学生学习兴趣，提升学生学科素养的目的。</p> <p class="ql-block">得益于学校的校本课程—写字练习课，孩子们的实践作业，书写工整，书面整洁，内容详实，图文并茂。</p> <p class="ql-block">中心校副校长孙成长参与评比，针对评比活动给予指导，要求每位评委做到公平公正，一定要将孩子们的付出，指导教师们的智慧通过分数体现出来。各位评委在评选过程中，态度认真、严谨。</p> <p class="ql-block">本次道德与法治、科学读书实践作业评比活动在校领导的高度重视，学校师生的积极准备和全力配合下圆满结束。评比出来的班级作品，学生不仅书写认真工整、页面整洁、设计精美、图文并茂，而且填写内容紧贴主题，富有正能量，做到了全员参与。</p> <p class="ql-block">活动结束后，每个年级评选出一等奖二名，二等奖二名，成绩由教务处进行公布公示。</p> <p class="ql-block">通过本次评比，激发了全校师生的参与热情，学生学习道德与法治、科学学科的兴趣，提高了学生的学习主动性，培养了学生良好的品德行为习惯、以及科学素养科学品质，为以后更好的学习道德与法治、科学学科打好基础。</p>