春暖花开，种植未来—通辽市幼儿园开展“我种植，我快乐”主题活动

飞飞老师呀

陈鹤琴先生曾说儿童的世界是儿童自己去探讨、去发现的大自然、大社会是孩子们最真实的、最丰富的最具吸引力的学习环境 为多方入手科学幼小衔接为了使孩子们能够积极与环境“对话”为了让幼儿主动参与种植活动 ,亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发幼儿热爱大自然的情感，通辽市幼儿园于4月27、28日开展了小中大班“我种植、我快乐”的主题活动。 1、在老师和园丁爷爷的指导与帮助下，让幼儿自己动手进行简单的种植活动，使幼儿掌握简单的种植技能，从而培养孩子的劳动习惯。2、有效利用种植区，鼓励幼儿自主种植和管理，使幼儿了解植物的生长过程，关注植物的生长变化，帮助幼儿获得有益的知识经验。3、培养幼儿的爱心、耐心、责任心以及观察能力。 1、和孩子一起收集植物资料，丰富幼儿前期经验。2、整理园内的种植园地和班级的自然角。3、准备一些种植小工具。4、种植所需要的萝卜、白菜、香菜、生菜等种子。5、幼儿观察记录本。 小班老师以游戏的方式提示激发幼儿种植的兴趣，帮助哭泣的种子宝宝盖个房子。 捏好几粒种子放到小坑里，然后轻轻盖上点土，用小铲子帮它按一按盖好小被子。 最后为种子浇水。 为我的🌳做一个漂亮的小标签吧，代表这是“我”的劳动成果呦👧🏻👦🏻 　　伴随着春天的歌声🎵，大班带中班孩子手拉手走进分好的种植区。 老师们通过向小朋友讲解与种植相关的科学小知识，掌握简单的种植技能，示范种植方法。 讲解之后，幼儿园小朋友们都迫不及待地想要为小小的种子建造一个“家”。 　　小小的种植园里的每一颗种子都寄托着孩子无限的希望！让我们一起来看看小朋友们认真播种的模样吧！ “一个萝卜一个坑，一颗白菜一个窝”孩子们小心翼翼的将萝卜籽和白菜籽种在了土壤里，期盼着它们快快长大…… 阳光、土壤、水分缺一不可，小种子们，准备好接受我们的“魔法水”了吗？ 活动过程实录 看着已经播种完毕的种子，小朋友们的脸上满是喜悦与期待，似乎想要刚种下的种子马上就生根发芽，快快长大…… 快记录一下“我”种的蔬菜🥬吧 等待它的破土而出，待到果实成熟时是多么美妙的事情。 通过种植活动可以满足孩子们与绿色植物的亲密接触！让孩子们通过亲自养护、亲眼观察,亲身体验等感受劳动的快乐和收获的喜悦,在参与过程中了解植物的生长特点,养成热爱劳动、与同伴合作等美好的社会情感品质,从而激发孩子们对大自然的关爱和对生命的崇敬。