吕梁市2019年中央专项彩票公益金资助乡村教师项目——兴县中层管理研修班第九组（3）

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世间一切，都是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒。 研修学习，就是我们遇见了培训的专家教授，便遇见了一堂堂精彩纷呈的讲演，收获了专家们贵如珍宝的真知灼见！我们遇见了参培的各位同行，便收获了一份份浓浓的情谊，收获了学友们思想碰撞时闪现的智慧火花！感谢这次美丽的邂逅，让我们大家有了一段美好的回忆，遇见前方更好的自己…… 专家篇 　　用我的号吹我的调 　　领导就是教师的魂 研修内容篇 学员学习篇 课间放松 感悟篇 学习心得 北关小学温琳珍 今天上午聆听了付晓波校长巜让每一个孩子闪闪发光》一一在路上的教育为主题的培训。付校长以案例为突破口，围绕如何做一名好校长及打造名师团队，最终才能成就一所好学校展开的。 确实，在坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,继续加强队伍建设,调动全体教师和学生的积极性和高度热情,发挥光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教研究不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量。是一个学校的立足之本，虽然我的力量微不足道，但我会继续在教学的路上去实践、去探索。 下午纪成涛校长围绕《在行动中提升价值领导力》这个主题深入浅出从以下五个方面（01从对教育的认识说起02认识学校中层干部03中层干部的执行力分析04中层干部的管理力与领导力分析05中层干部如何提升价值领导力。）来阐述中层干部在行动中提升领导力。 是啊！行动是最难的选择，但却是最好的价值，把简单的事做好，把常规做规范就是特色，想大问题要从微不足道的小事做起，一个人的成长不在于能量的大小，而在于你能坚持多久，只有在不断学习中反思，不断反思中学习，才能走得更远。 学习心得 北关小学刘左婵 2021年4月28日付晓波校长和纪成涛校长的专题讲座。给我一种震撼。 付校长《在路上的教育管理》让每一个孩子闪闪发光。付晓波校长说，一所名校应该有一批名师，而要想有一批名师，必须有一个优秀的校长。校长是学校课改的核心人物。尊重个性，激发学生的内在潜能。 纪校长的《在行动中提升价值领导力》讲座。他用自己的亲身经历总结出了不少经验。供我们借鉴和学习。用他的话说就是希望这场讲座能给大家启发和共鸣。在这里我要说，纪校长你做到了。让我对干部有了新的认识：干部就是带领大家一起做事的头，干事、成事的领头人。学校的干部就是带着老师一起干，不遗余力的帮助老师。学校管理就是发现人，成就人。 一部好章程就是一所好学校，高品质服务是需要能力的，管理就是想大问题做小事情。从小事情做起尽中层干部之力。 学习心得 孟家坪中学郭靖 不知不觉培训已进行到第三天，上午听取了太原市万柏林区长风实验小学校长付晓波校长的《让每一个孩子闪闪发光》___在路上的教育管理专题讲座。付校长的讲座生动具体，他从四个方面详细地阐述了做为一名优秀校长应具备的特征和要成为一所名校必备的条件。只有优秀的校长和合格的教师，才能使我们的每一个孩子健康茁壮地成长，让每一个孩子闪闪发光。 下午又听取了纪成涛校长《在行动中提升价值领导力》的精彩讲座。他从五个方面讲述了怎样在行动中提升价值领导力。重点阐述了学校中层干部的管理力和领异力的提升。 通过今天的培训学习，我切实感觉到自身的提升，在此感谢两位校长精彩的授课。 学习心得 兴县阳光小学王永强 今天的培训主要是校长要自我突破付晓波校长说: 所谓自我设限是因人为设定精神框框而丧失发展空间。付校长以太原市万柏林区长风实验小学等一个个例子来为我们做了生动的论述，让我深深理解到我们总在自觉与不自觉的自我设限。 实在，我们每个人在任什么时候候都会下意识地设置一个自我保护的状态，在这类自我保护状态下，我们的说话、做事等等会不自觉地设置成一种自己感到安全的方式。但这类下意识的自我保护状态也其实不一直像我们想象的那样美好，它的另外一面就是自我封闭。我们把自己的心灵围上防卫的栅栏的那一刻，也为我们心灵的成长壮大设置了重重的障碍。自我保护的状态越强，我们心灵的栅栏越厚实也越固执。 而我要成长要进步，就要学会不断地自我打开，哪怕这类自我打开有时会遭到一些伤害。因此学校需要校长有冒风险的勇气，需要有披荆斩棘的艰辛，大胆地自我突破和再突破精神，才能使增进学校的发展更上一层楼。 研修感悟 兴县城镇小学李晓琴 听了纪校长精彩的讲座，真的让我很震撼。纪校长给我们讲述了他自己的成长经历，讲述了自己丰富的教学实例，整个讲座中贯穿着两个词——真干，实干。 从农村到城市，由草根变成良木，从发现自我完善自我，从完善自我到坚守自我，成功完成了蜕变。这是逼自己一把的成功；是心存梦想的执着；是每天做最好的自己的行动。“想”永远是空的，“做”才是价值。 行动是最难的选择，但却是最好的价值，把简单的事做好，把常规做规范就是特色，想大问题要从微不足道的小事做起，一个人的成长不在于能量的大小，而在于你能坚持多久，只有在不断学习中反思，不断反思中学习，才能走得更远他的成功。他的成功是凭干劲干出来的，他是做真教育，真做教育的人。 只要心中有梦，就会充满希望！向纪校长学习，做教育的实干家，做生活的强者！ 学习心得 兴县城镇小学王贵彬 今天是培训的第三天，通过今天的学习我重新理解了新时代教育的真正内涵，感受见识了中国教育发展最前沿学校的成果和经验。学习着，思索着，领悟着，最终我必将结合自己的教育教学实际而前行… 《让每一个孩子闪闪发光——在路上的教育管理》是太原市长风实验小学校长付晓波的办学理念。首先付校长向我们讲述了自己的工作经历，以及本校校徽、校训的意义。接着，付校长从三个方面诠释了如何作为一名优秀的校长和管理人员。 一、有合适的教学理念。 二、有融洽的执行团队。 三、有执着的四驱管理追求。 下午，纪成涛校长的讲座《在行动中提升价值领导力》，纪校长通过自己的工作历程，将自己的经验传授给大家。纪校长17岁参加工作，于2017年7月，以人才引进的方式进入人大附中北京经济技术开发区学校工作，担任副校长，现担任小学部校长。纪校长亲自书写了一篇草根逆袭的故事，这离不开自己的努力与付出。我相信只要大家勇于尝试，坚持不懈，就可以突破自我，也一定会取得成功。 学习心得 兴县阳光小学赵保林 今天是培训的第三天，下午，纪成涛老师为我们分享了《在行动中提升价值领导力》的讲座。 纪成涛老师是人大附中北京经济技术开发区学校副校长，山东省特级教师、山东省教学能手，全国优质课一等奖获得者。　　纪老师从现在教师和学生的现状说起，明确了教师的专业是育人，在教师成长过程中需要改革备课方式和恰当评价学生，之后纪老师以他的亲身经历告诉我们教师专业成长需要发现自我、完善自我和坚守自我，在这个过程中作为教师要不断学习、研究、写作和反思。最后，老师用他在学校的实际事例让我们知道了教师的成长道路是离不开团队、心态和坚持的。纪老师讲到关键事件、关键书籍和关键人物是促成教师专业成长的有效途径。 学习感悟 兴县城镇小学张小兵 今天下午纪校长为我们分享了《在行动中提升价值领导力》的讲座。纪校长从以下几个方面阐述了如何提升价值领导力。 一、从对教育的认识说起。 二、认识学校中层干部。 三、中层干部的执行力分析。 四、中层干部的管理力与领导力分析。 五、中层干部如何提升价值领导力。 纪校长在阐述的过程中穿插了一些真实故事和自己的亲身经历,让我进一步对“中层”一词的含义有了更加深刻的认识，他认为中层干部不是没有思想的被动执行者，而是鼓励老师做自己想做的事，帮助老师做成自己想做的事的角色，具有承上启下、承前启后、承点启面的中坚和重要力量。 学习心得   奥婷     今天是培训的第三天，气温依然在十度左右，而且扬尘大风吹的人向前跑，在这样的天气环境下依然没有阻挡我们去研修班的热情。 上午聆听了付晓波校长的精彩讲座《在路上的教育管理》受益匪浅。付校长深入浅出与我们分享和交流了一些实战经验与办学理念。满满的干货，让我深感唯有不断更新教育理念，用心探索教育教学规律，改进教学方法，才能更好地投身到教育事业中去。中层管理者作为教书育人的使者，更需要努力学习，勤于实践，不断提领导能力和教书育人的本领。 德育是思想品德的教育，德育为先是要德育管理为先，管理效果先进有效。教育要从孩子们的需要出发，要教孩子学会做好自己的人生规划，因为人生规划教育是人生拼搏与奋斗的动力。真正的教育者必须有使命感和担当精神，能够读懂孩子的故事，帮助学生在成长中慢慢的发现自我，寻求生命自身的价值和意义。面对教育的问题，我们要努力去做有建设性的建议者，改革者，发展者，而不能做一味的发牢骚者和批判者。     学习心得 120师王玉娥 一个学校首先要有正确的教学理念，这个教学理念首先要是先进的，需要符合新的时代背景和新的教育目标。再者要是人文的，要符合素质教育，做到以学生为本。 素质教育的重中之重就是培养核心素养。核心素养是人适应信息时代和知识社会的需要，解决复杂问题和适应不可预测情境的高级能力与人性能力。核心是创造性思维能力和复杂交往能力。我们现在已经逐渐步入信息时代，信息时代的要求就是全民进步，所以我们要学会学习和终身学习。 孩子能否健康成长取决于于对所处环境的安全感与信任感是否充足。学生在学校连安全感和信任感都没有，又怎么能够健康成长，用心去学习知识呢？这是我们今后都要去格外注重的一个问题，我们不仅要成绩，更要学生们身心的健康。 主办：吕梁市教育局策划：北京新师者教育科技集团有限公司审核：兴县教育局制作：第九组编辑：北关小学