<p class="ql-block"> 求知不觉已春深，不负光阴勤致思。4月28日下午，新城区新入职教师们齐聚华山实验小学，进行第五次的学习之旅。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由西安市新城区教师进修学校信息部主任安琪主讲，主题为“信息化2.0背景下，信息技术与教学深度融合”。</p> <p class="ql-block"> 随着现代教育信息技术的广泛应用，此次培训无疑是对新教师们的教学观念和方式的一次及时精确的指导。</p> <p class="ql-block"> 安主任首先根据教育部关于贯彻实施教育信息化2.0计划的方针，阐释了推行“信息化2.0时代，努力实现三全两高一大”政策的必要性，旨在探索信息时代教育治理新模式。</p> <p class="ql-block"> 安主任鼓励教师们抓住教育部的一师一优课，一课一名师全员参与的机会，以及中小学教师信息技术应用能力提升的平台，指导老师们如何利用好丰富优质的教育资源，为个人的教学提供优化方案，指点迷津，更好的服务课堂，既可以展示自我的教学成果又可以交流学习，一举多得。</p> <p class="ql-block"> 接下来安主任通过四个不同类型：多媒体课，交互式白板课，电子书包课，创新课等课程形式，结合不同学科的多媒体应用课的课例，让老师们更加直观地体会到丰富多样的信息技术对于各科课堂教学的作用，师生之间通过信息技术的桥梁实现更及时高效的互动。细致而明确的用法指导，令人跃跃欲试。</p> <p class="ql-block"> 《今天天气怎么样》课例</p> <p class="ql-block"> 《发挥想象，由圆绘图》课例</p> <p class="ql-block"> 利用信息技术制作的“数字散文”也令人耳目一新。</p> <p class="ql-block"> 强调信息技术并不是高深艰涩的内容，而就在我们身边与我们息息相关，就看使用是否恰当，用好教室里现有的设备，挖掘设备中的各项功能，物尽其用。信息技术要成为现代老师，必备的一项基本能力。</p> <p class="ql-block"> 培训接近尾声，安主任再次强调：信息技术应用在教学中，能够让抽象变直观的，让静态变动态，让宽泛的变成精确的。帮助老师和同学们突破教学重难点，激发学习兴趣，提高学习效率，降低学习难度，提高学生的课堂参与度。让老师教的更好，让学生学的更容易。</p> <p class="ql-block"> 聆听完安主任的精彩培训后，太华路小学的祝贺老师向大家分享了自己的学习心得： </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在疫情期间也聆听过安老师的网络培训，可以说每一次都是收获满满，获益匪浅。</p><p class="ql-block"> 从信息化大环境的发展趋势，到信息技术在教育教学中的具体应用，安老师的细致讲解都让我们深刻体会到信息技术和课程的优化整合给我们教师带来的重大意义。</p><p class="ql-block"> 同时，通过今天的培训让我充分认识到作为一名教师，具备基本的信息化理念，熟练掌握信息技术能力才能逐渐改变以往教师讲得津津有味，学生无精打采的教学氛围。如何创造一个教师、学生、多媒体、教学内容融为一体的合理、协调、有发展性和创造性的课堂是我们终身思考与追求的事业。</p> <p class="ql-block"> 参与培训的学员们边看边思考，用心记录，各有所获。</p> <p class="ql-block"> 4月28日，我参加了新城区教师进修学校主讲的“信息化2.0背景下 信息技术与教学的深度融合”。通过学习我深刻认识到“2.0时代”的教育信息化是全员参与的信息化，作为青年教师要不懈努力学习新技术、新技能并应用日常教学中。跟随教育需要，努力了解学习“教育+互联网”相关知识，切实做好服务教学，服务学生学习，服务学校管理。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">——后宰门小学 何银瑶</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 信息时代的背景下，在教育领域中信息技术同样也得到了广泛性的应用。本次新入职教师岗位培训课上，安琪老师便以专业的角度，向大家讲述了信息技术新形势、教育教学新变革，结合以国家政策文件及信息技术与教学深度融合的优秀案例，让我们切实意识到了信息技术与教学融合是大势所趋。在实际推动两者整合的过程中，作为新时代教师的我们，也应主动适应信息创新带来的教育形态和变革，做到趋利避害，抓住机遇，迎接挑战，将信息技术的正面价值展现出来，使教学成效达到最佳。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">——电机厂子校 吴柏良</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我们所处的时代是一个不断发展和创新的时代，也正是因为信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种重要手段。在“知识爆炸”的今天，作为一个教育者我们需要不断地给自己“充电”,才能不断地开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。</p><p class="ql-block"> 通过这次信息技术助力教学的培训学习，我深刻体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边,也认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能，利用网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教学质量，并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识,不断提高自己的教学水平,让学生快乐学习、快乐成长！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">——东方小学咸宁分校 屈华瑞</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 又到了每周三一次的培训，这是很好的一次“充电”机会,感谢各位领导为我们搭建了一个很好的平台,安琪老师以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动着我的心。新教师的站位是什么?目标是什么?动力是什么?这是一个教育即将发生变革的时代,未来教育是以信息化、网络化、远程化、家庭化、个性化的学校教育、家庭教育和社会教育相结合的形式出现。时代在发展,我们孩子的家长素质在不断提高,各类网络教育方式不断更新,对老师的要求也在不断的提高,深化教育教学改革，全面提高义务教育质量迫在眉睫！全面推动教育信息化、现代化、开启教育智能时代！教育技术不能仅停留在学习环境，而要嵌入到学习系统中去！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">——秦川小学 朱婷</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 周三的培训又一次来到，已经逐渐习惯了在周三下午进行自我充电的这种学习+工作模式。安琪老师沉着而又冷静的向我们讲述着随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域泛运用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践。</p><p class="ql-block"> 作为教师团队的新生力量我们也要学会从各个渠道提升自己。实践经验虽然是财富，但也可能是羁绊，一定要求我们常怀谦虚学习之心。能在教师生涯的初期清晰地看到这些问题，必须要感谢这些优秀的培训和授课老师。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">——新城区向荣巷小学 刘斐</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 信息技术其实就在我们身边，它是自然的、简洁的，追求解决真实问题的，它是时代所趋，更应成为我们在教育教学上不断探索和运用的得力之器。</p> <p class="ql-block"> 撰稿：党炜华</p><p class="ql-block"> 摄影：吴柏良 屈华瑞</p><p class="ql-block"> 审核：王 倩 刘 婷</p><p class="ql-block"><br></p>