<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 为进一步提高美术教师在“欣赏评述”课程的教育教学能力，2021年4月28日，三明市三元区美术第三片区教研小组开展了人美版小学美术四年级下册《认识中国画》同课异构片段教学教研展示活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 中国画，简称“国画”。国画是汉族的传统绘画形式，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。本次教研活动重在欣赏认识中国画，运用片段教学手段，提高课堂展示预设能力，引导学习中国画基础知识的欣赏方法与精神内涵，感受国之韵，画之美！</span></p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>教研活动流程</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一、对比欣赏：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">宋代《出水芙蓉》与清代朱耷《荷花》</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">二、片段教学：《认识中国画》</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">三、针对教研主题做深入研讨</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">四、分享学习收获与心得</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">【分析教材】研讨片段基本流程</b></p> <p class="ql-block">〖片段展示〗江老师片段教学中以“文房四宝”直接点题，运用游戏、对比欣赏、自主探究等形式进行师生与生生互动，明确本课思路，激发学生兴趣。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">〖片段展示〗谢老师以笔墨游戏导入，激发了学生的学习兴趣。课堂注重知识点与教学方法的运用，重点较为明确。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">〖片段展示〗梁老师以欣赏谈话导入，环节清晰，注重学生的美术欣赏语言表达与方法训练，有效提高学生的评述能力。</span></p> <p class="ql-block"> 通过本次教研活动，我们明白了<span style="font-size: 18px;">“三人行，必有我师焉”，</span>我们取长补短，明确了自身的不足及提高的方向，学习新思路，新方法，重在落实到课堂实践中，源于生活中而又高于生活。</p>