故事起源 <p class="ql-block"> 一次无意，一阵花香，孩子们对橘子树产生了兴趣，兴趣就是孩子们最好的老师，班级三位老师根据孩子们的兴趣，从零入手和孩子们一起共同成长。这里记录了孩子们观察橘子树的过程，也记录了一些比较有趣的童言。大自然将橙色给了橘子，一个个橘子像一盏盏小灯笼，它们你挤我碰，争着要人们去摘呢！</p><p class="ql-block"> 这不，我们大班的小朋友开启了寻找橘子秘密之旅。</p> 童言稚语 <p class="ql-block"> 陈鹤琴曾指出：“要给孩子科学的环境，爱自然是儿童的天性，通过这种天性，可以培养儿童爱科学爱劳动的品格。”因此要给予幼儿一个科学的环境，尽可能的引导儿童栽培植物、花卉、蔬菜。从事浇水、除草、收获种子等工作，并饲养动物。</p> <p class="ql-block"> 🛎孩子们有趣的问题：</p><p class="ql-block">♥️宣萱：叶子怎么湿湿的？都变重了。(户外活动观察）</p><p class="ql-block">♥️培钰：我看到叶子上斑斑点点的，好像被虫子咬过。(户外活动观察）</p><p class="ql-block">♥️祥宇:你们看，好多果子哎！快看快看！(散步观察）</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"> 孩子们开始提问，一个接着一个……👍👍</p> <p class="ql-block"> 宝贝们将自己所观察到的细节都记录了下来，说明幼儿已经初步具备了一些观察技巧。 </p><p class="ql-block"> 指南中指出“能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征伙食某个事物前后的变化”，那么，我们的观察应该是持续性的，不能停留在某一次观察上，在观察中发现，在观察中比较，才更有利于孩子提高探究能力。</p> 开心采摘 <p class="ql-block"> 一个阳光明媚的早晨，我们开始摘橘子行动！哇，今天摘了好多的橘子！真开心！</p> <p class="ql-block"> 宝贝们在采摘中互相帮助，都说：“我要多摘点，分给学校的弟弟妹妹!”、“老师，你快来尝尝我摘的橘子吧!” ……</p> <p class="ql-block"> 在大家的齐心协力下，不一会儿就摘了好多橘子，平时吃的橘子都是买的，这次能亲自动手摘桔子吃，宝贝们都特别开心。</p> <p class="ql-block"> 在欢快地音乐声中，感受橘子丰收的喜悦！我们和丰收的橘子来个亲密接触。</p><p class="ql-block">👧：“我的橘子比你的大！”</p><p class="ql-block">👦：“我的黄澄澄的，好好看呀！”</p><p class="ql-block">👧：不知道我们的橘子味道怎么样？</p><p class="ql-block">🤤🤤🤤</p> 与橘子亲密接触 <p class="ql-block"> “桔子好香呀，里面是什么样子的呢？”孩子们迫不及待地剥开桔子的外皮。</p><p class="ql-block">萌萌说：“我的桔子有9瓣，你的呢？</p><p class="ql-block">濠濠说：“我的桔子有10瓣。”</p> <p class="ql-block">宇宇：这个橘子好香呀～</p><p class="ql-block">萱萱、涛涛：你看我们两个的橘子不一样大，我的橘子比你的橘子大！</p><p class="ql-block">珂玮：这个橘子皮捏起来软软的～</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">若汐：我的这个橘子是硬硬的，表面摸起来也不光滑。</p><p class="ql-block">培钰：我的橘子还穿了一件白色的衣服呢～</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 现在我们一起来分享吧！</p><p class="ql-block">👧🏻：可是我们的橘子瓣数不一样，该怎么分，才能让我们吃到一样多瓣数多橘子呢？🙇🏻♂️</p><p class="ql-block">🙋♀️🙋♀️：我知道啦，我们可以先把橘子剥出来，将橘子一瓣一瓣放在一起，再一起分？怎么样？</p><p class="ql-block">👦🏻👧🏻：好耶！那我们就一人先拿一瓣吧！</p><p class="ql-block">👧🏻：可是这样好慢呀？要不我们一人拿两个吧！</p><p class="ql-block">………</p><p class="ql-block"> 就这样，宝贝们和同伴共同商讨…🙇🏻♀️</p> 品尝橘子 <p class="ql-block"> 兴兴说：“好想尝尝自己剥的桔子是什么味道的？”</p><p class="ql-block"> 莉莉说：“我的桔子是甜的。</p><p class="ql-block"> 瑞瑞说：“我的桔子怎么是酸酸的？”</p> 橘子创意画 <p class="ql-block"> 橘子不仅美味，还给我们带来了无穷的乐趣，让我们一起看看我们的橘子皮大变身吧……</p><p class="ql-block"> 橘子乌龟、橘子风车，橘子恐龙，橘子花，你都get到了吗？😁</p> <p class="ql-block"> 乐乐说:“我想用桔子皮做一幅漂亮的图画。</p><p class="ql-block"> 萱萱说:“我要做一只小鸡🐤</p><p class="ql-block"> 孩子们通过自己的想象，做出了一幅幅漂亮的桔皮拼贴画。</p> <p class="ql-block"> “生活即教育，处处皆课程”。只要你有一双善于发现的眼睛，你就会发现生活中到处都蕴含着教育契机。孩子们通过观察、探索、制作等方式自主进行学习。我们遵循孩子的兴趣，跟随孩子的步伐，利用各种资源让孩子们了解橘子的秘密，拉进了师幼间的距离，增进了亲子间的关系。孩子们与桔子进行了一系列的互动，从中感受到了橘子丰收的喜悦！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">橘子的秘密还有很多，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">明年的橘子树会更美，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">明年的今天又是橘子丰收季，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">橘子的新秘密待你来发现！</p>