<p class="ql-block"> 4月28日上午，繁昌区教育局教师发展中心一行4人在强主任的带领下对我校教育教学工作进行了调研，针对本次调研，主要内容有学校课程的实施情况、教育教学常规的落实情况，以推门听课的形式听取了我校语文、数学、英语、道德与法治四门学科的常态课，走进教室感受老师的教学方式和学生的听课情况。</p> 四年级数学课 <p class="ql-block">授课教师：艾俊</p> 五（1）班英语课 <p class="ql-block">授课教师：李慧</p> 六（1）班道法课 <p class="ql-block">授课教师：柏志翔</p> 六（2）班语文课 <p class="ql-block">授课教师：佘敦璇</p> 三年级道法课 <p class="ql-block">授课教师：施莹莹</p> 四年级语文课 <p class="ql-block">授课教师：盛琴</p> 六（2）班英语课 <p class="ql-block">授课教师：柏志翔</p> 五（1）班数学课 <p class="ql-block">授课教师：王文振</p> <p class="ql-block"> 听课之后，各学科教研员与学科教师到三楼会议室开始了评课交流。在评课过程中，教研员充分肯定了我校教师的总体教学水平，并从教学方法、课堂效果等方面对现场课堂教学进行了细致的指导和客观的评价。</p> <p class="ql-block">评课收获：</p><p class="ql-block">1.根据课标的决定把握课堂重点，小组讨论的形式，对老师的要求更高，课堂中教师可设计问题引起学生思考；</p><p class="ql-block">2.鼓励教学，启发学生；</p><p class="ql-block">3.板块活动的形式，更能体现出课堂的严谨性；</p><p class="ql-block">4.内容基于教材，理论联系实际，最后指导我们的生活，以道德教育为落脚点，提高德育的教育：</p><p class="ql-block">5.课前明确重难点，尤其是重点，英语绘本教学，情景教学，灵活运用语言；</p><p class="ql-block">6.在以学生为主体的前提下，教师加强总结提升、引导，小组活动组织，突出主题，提高活动的有效性，研读教材，把控时间；</p><p class="ql-block">7.复习课打通知识的联系，精选题型，以便知识的巩固提高；</p><p class="ql-block">8.教师提前准备听课文件，培养新教师的专业素养；</p><p class="ql-block">9.师生共同学习，引进三维课堂。</p> <p class="ql-block"> 本次区教育局教研室到我校开展的教学调研工作，对我校今后进一步优化、改革课堂教学，具有实质性的指导意义。既是对我校教育教学工作的一次检阅指导，也为我校今后的教学教研指明了方向。</p> <p class="ql-block">图文|任会彬</p><p class="ql-block">审核|齐永甲</p>