<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">区进修小教部莅临文庙小学深入指导</b></p> <p class="ql-block"> 2021年4月27日,伴着初春绵绵细雨,区进修学校小教部刘明主任带领语文教研员李萍、王金福,数学教研员张玉艳,英语教研员赵明瑞、陈宇,科学教研员林木木,道法教研员张海明共8位学科教研专家一同来到文庙小学,深入课堂、了解教学、听取汇报,高度评价文庙小学教学工作务实、有序、高效。</p> 各具特色的课堂 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><u>数学课堂:</u></b></p> <p class="ql-block"> 数学深入到王明玥和张雪昕两位老师的课堂,两位老师都能从学生的兴趣入手,把学生的注意力引入到一种神奇而美丽的数学世界。在课堂中不仅都能创设让每个学生动手实践的环节,而且让学生在动手之前先动脑猜想,再实践验证,在想一想的过程中,自然而然地体验到数学美在思想。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><u>语文课堂:</u></b></p> <p class="ql-block"> 丁羽飞和王思佳两位年轻老师的语文课堂,入情入境入理,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中让学生受到情感的熏陶。在讲解完课文时让学生总结获得的道理“学会分享快乐,让自己的生活充满阳光、乐趣……”做到以学生为学习的主体。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><u>英语课堂:</u></b></p> <p class="ql-block"> 三位英语老师的课堂都是精彩不断。安娜老师与学生之间流利的英语交际营造了浓浓的英语课堂学习氛围。尤其,choose and guess游戏为本节课点睛之笔。杨月老师利用精美的PPT和教具以及对本节课提炼出来的关键词,循序渐进的呈现本节课内容,整节课设计思路清晰,学生学习氛围浓厚。<span style="font-size: 18px;">肖瑶老师以饱满的热情带动学生进入英语的乐园;利用游戏环节,使学生回忆起各种活动计划;通过观看动画,让学生了解课文内容以学生为主体,培养学生综合素质。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><u>科学课堂:</u></b></p> <p class="ql-block"> 王蕾老师从学生比较熟悉的地球导入,激发学生的学习热情。接着引导学生思考:地球和太阳怎样的运动可能会产生昼夜交替?并组织学生合作学习,进行假设并画出简单示意图。然后又通过模拟实验验证自己假设是否正确。整节课学生兴趣浓厚、思维活跃。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><u>道法课堂:</u></b></p> <p class="ql-block"> 两位兼职道法老师彭敏男和孟丹老师,充分利用课件调动学生学习的积极性,用丰富生动的语言诠释一个个名人名家的精彩故事,无形中将孩子们引入到一个别样的世界,从而使学生在了解祖国文化的同时,增强民族自豪感,<span style="font-size: 18px;">提高学生人际交往能力,整个课堂生动、有趣,学生意犹未尽。</span></p> 精彩纷呈的点评 <p class="ql-block"> 听课结束后,区进修学校小教部刘明主任和教研员张玉艳老师与数学授课教师进行了交流,对两位年轻教师给予了充分的肯定。张雪昕老师的课堂充满活力,老师关注数学的本质,注重问题的梳理,细化问题引起学生深入思考;王明月老师对教材有着深入的思考,自始至终关注学生经历知识获得的过程。刘明主任和张玉艳老师从专业的角度点评,找优点,谈不足,解困惑,指方向,精辟的点评和中肯的意见给了教师莫大的鼓励,对教师的专业素养起到了引领作用。</p> <p class="ql-block"> 语文教研员李萍和王金福老师评价了丁羽飞老师《大象的耳朵》与王思佳老师的《巨人的花园》一课,教研员肯定了丁羽飞老师能够深入理解教材,能够及时关注学生,能够引导学生进行多种朗读,以读促悟;也肯定了王思佳老师踏实教学,认真备课,讲课思路清晰,完整授课。同时也对两位年轻老师提出了建议:低年级的语文课,无论是第一课时还是第二课时,识字写字仍然是重点,随文识字很重要,保证有写字的时间。</p> <p class="ql-block"> 英语教研员赵明瑞老师肯定了肖瑶老师个人素质好,有亲和力,本节课课前准备充分,运用各种教具,整体设计新颖,交流互动关注了每一个学生,学生参与度高,同时也提出了中肯的建议:在课堂教学中学生游戏活动时间要有所掌控,不宜过长。另外对于学生的评判要有多维度,在交流时要让学生注意自己的语音语调。</p> <p class="ql-block"> 英语教研员陈宇深入到安娜和杨月两位老师的课堂。肯定安娜老师的课堂浓浓的英语味儿,与学生自然流畅的英语互动氛围,在激发学生学习的兴趣的同时,注重知识的落实。杨月老师创设轻松的氛围将学生带入去三亚旅游的情景之中,激发了学生对本节课的学习兴趣,提炼出来的关键词,循序渐进的呈现本节课内容,两位老师都用心设计、注重目标的达成。同时建议两位老师在教学细节还需细致思考,用心琢磨,让基本知识落到实处,基本技能得到提升。</p> <p class="ql-block"> 科学教研员林老师肯定王蕾老师能从学生的实际出发,通过课前调查,了解和掌握了学生学习已有的知识和经验,找准了本课的教学起点。课中有机引导学生对自转,地球绕太阳转等的体验,并寻找对策。建议适当留给了学生研究的时间和空间。</p> <p class="ql-block"> 张海明教研员老师充分肯定了孟丹、彭敏男二位授课教师对于《道德与法治》教材的把控、课前准备的精心、整体设计的用心、课堂面向全体学生以及关注每一位学生的状态。同时也提出了中肯的建议,在课堂中可以拓展家乡文化等,感受家乡给予的荣誉感和幸福感。</p> 基于实际的汇报 <p class="ql-block"> 随后,陈月校长对学校整体教学工作进行了解读。通过陈校长的汇报,让所有参会人明晰了教学常规工作、教学主题活动、教师培训工作的具体做法。同时对陈校长带领全体文小人制定的务实、创新的教学规划给予高度赞扬。</p> <p class="ql-block"> 张颖副校长对学校整体作业情况进行了汇报,通过丰实的图片展示,让所有人对学校的作业情况有了直观的了解,感悟学科知识真正落到了实处。</p> 高屋建瓴的指导 <p class="ql-block"> 刘明主任对本次活动又进行了总结性发言。他说:陈月校长、张颖副校长及教学管理团队全程参与了本次活动,活动前期交流和准备特别充分、整体活动过程特别顺利。学校做到了课堂教学有自己特色,教学工作安排清晰科学、务实又有创新,作业展示真实、有效。同时肯定文庙小学整体教科研氛围浓厚,教学质量稳步提升。希望在陈校长的带领下,文庙小学的整体工作再上一层楼。</p> <p class="ql-block"> 全程参与此次活动的陈月校长代表学校领导班子和全体老师对于各位专家老师的深入指导表示谢意!也衷心希望文庙小学能够以此次深入为起点,诚邀各位老师继续把爱倾注到文小,我们也会一如既往的努力找差距、练本领、提品质!希望能够多提供提高的平台和机会!</p> <p class="ql-block"> 文小人一定会抓住契机、琢磨精进,不断反思、迅速成长,再次感谢区教师进修学校小教部各位教研员对我校的指导!期待下次相聚课堂!</p>