<p class="ql-block"> 3岁得小朋友相继进入了身体的敏感期。这个阶段，需要帮助孩子了解不同身体部位的功能，帮助他们建立起初的自我认知。</p> <p class="ql-block">第一课：认识小手</p> <p class="ql-block"> 课堂上认识并了解手的相关知识。我们都有两只手左手和右手。每个手指都有属于它们自己的名字。</p> <p class="ql-block"> 我也来说一说，听听我说的对不对呢！</p> <p class="ql-block"> 认识了手指我们要和手指来做游戏啦！——《手指兄弟》</p> <p class="ql-block"> 看看我们得单独solo</p> <p class="ql-block"> 哇，小朋友们说的太棒了！我们接着一起去探索手指其他的秘密吧！</p> <p class="ql-block">第二课：手指的秘密——《指纹画》</p> <p class="ql-block"> 小朋友伸出你的手，手心朝上，观察每个手指上，是不是有一圈圈的纹路呢？跟其他小朋友交流下看看你们手上的纹路是不是相同呢？</p> <p class="ql-block"> 这些纹路叫做指纹，也是我们今天实验的主角，一起去看一下吧！</p><p class="ql-block">操作材料：图卡 四色印台</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 各人的指纹除形状不同之外，纹形的多少、长短也不同。现在还没有发现两个指纹完全相同的人。随着年龄的增长，指纹也只放大增粗，它的纹样不变。</p> <p class="ql-block"> 那我们得手掌会随着我们得成长而变大么？带着这个问题继续去探索！</p> <p class="ql-block"> 老师的手掌🤲印和小朋友得手掌印来比一比吧！</p> <p class="ql-block"> 原来我们得手掌印会随着年龄增长慢慢变大的哦！</p> <p class="ql-block">第三课：我的小手“本领大”</p> <p class="ql-block"> 生活中做事情离不开我们得小手，小手有哪些“本领”呢？一起来听听小朋友们怎么说吧！</p> <p class="ql-block"> 小朋友们说了很多小手的本领，那小朋友会用小手来做什么呢？</p> <p class="ql-block">第四课：保护小手我知道！</p> <p class="ql-block"> 小手“本领大”我们可要保护它，生活哪些物品是小手不能碰的，哪些是可以碰的呢？</p> <p class="ql-block"> 除了不碰危险的物品还有什么保护小手的方法呢！铛～铛～</p> <p class="ql-block"> 擦上护手霜小手滑滑嫩嫩的～闻起来香香的～</p> <p class="ql-block">未来之星精品园——4🈷️班级主题活动圆满结束🔚！让我们在生活中继续去探索发现小手的妙处吧！</p>