<p class="ql-block"> 为进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，给老师们搭建一个互相交流、探讨以及展示的平台，金盘实验学校历史组于2021年4月27日下午开展本学期第十周的教研活动。本次活动有幸邀请到海口市第一中学的姚实彦老师到我校进行教学指导。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动有四个环节。第一个环节是观看吕书林老师的公开课，第二个环节是评课，第三个环节是姚实彦老师进行历史中考备考的讲座，第四个环节由姚实彦老师分享他最新的公开课内容。</p> <p class="ql-block"> 首先是吕书林老师进行期中复习课的公开课教学。课堂上，吕老师教态大方自然，语言充满激情，耐心引导学生自主思考，注重师生互动，充分调动了学生学习的积极性，充分体现了“以学生为主体，教师为主导”的教学理念。</p> <p class="ql-block"> 学生们踊跃举手，积极参与课堂。</p> <p class="ql-block"> 历史组老师认真听课，并做好听课记录。</p> <p class="ql-block"> 第二个环节是评课，姚实彦老师对吕书林老师的认真准备和学生为主体原则的在课堂上的充分落实表示的称赞。同时也对吕老师提出一些诚恳的建议，如应加强课堂内容整合和关注学生笔记在课本上的落实。</p> <p class="ql-block"> 第三个环节是姚实彦老师进行历史中考备考的讲座。</p> <p class="ql-block"> 姚老师认为，中考备考时，要从考试会<span style="font-size: 18px;">考哪些重点知识，</span>知识点会从哪些角度考，考题会具体怎么问三个角度来分析，用专题的形式为复习的落脚点，以此来提高备考效率。</p> <p class="ql-block"> 此外，姚老师主张历史课堂要构建有人课堂，首先是老师眼里要有人，注重学生学习行为习惯的培养；<span style="font-size: 18px;">其次是落实以学生为主体，培养学生在课堂上的思考力和领导力</span>，着重提高自身引领课堂的引领力，努力塑造有生命力的课堂。</p> <p class="ql-block"> 最后一个环节是姚老师分享了自己最新的公开课《钢铁长城》一课的内容，这节课里，姚老师第一注重本土史料与课本教学内容的相结合，第二注重对学生情感价值观的引导，课件内容简介明了，环节衔接流畅。</p> <p class="ql-block"> 姚老师的分享为我们的中考备考指明了方向，让我们对如何上好一堂课有新的启发。同时通过这次活动，我们在学习交流中思维碰撞，取长补短，对彼此的教学都有很大的帮助。</p>