<p class="ql-block"> 俄国著名的文学评论家别林斯基说过：“克雷洛夫的寓言——不是简单的寓言，而是小说，是喜剧，是幽默的特写……”就让我们带着期待，带着思考，开启愉快的寓言阅读之旅吧！相信《克雷洛夫的寓言》将会带给你一个新的阅读空间。</p> 走入名著 <p class="ql-block"> 《克雷洛夫寓言》收集了克雷洛夫一生创作的203篇寓言。这些寓言大都继承了俄罗斯动物故事的传统，写的都是鸟虫鱼兽、山水花草，借动物和植物形象，刻画社会上各种人物的复杂性格，反映广泛的社会生活。他的寓言都以诗体写成，语言优美、寓意深刻，虽然篇幅都很简短，但每每托物言事，借古讽今，把简单的含有训诫意义的寓言变成了雅俗共赏的讽刺文学作品。</p> 走近作者 <p class="ql-block"> 伊·安·克雷洛夫（1769－1844）是俄国最杰出的寓言作家，而且是世界三大寓言家之一。他写过诗、喜剧、讽刺性散文，当过进步刊物的编辑，只是在晚年才开始写寓言。克雷洛夫一生共写寓言二百零三篇，均以诗体写成。他在寓言中运用和提炼了大量反映俄罗斯人民智慧的童话和谚语在人民中间传诵。克雷洛夫的作品丰富了俄罗斯的文学语言，普希金称他是当时“最富有人民性的诗人”。 代表作有：《大炮和风帆》《鹰与鸡》《受宠的象》等。</p> 微课阅读指导 阅读策略 <p class="ql-block"> 在比较阅读中激发阅读兴趣。</p><p class="ql-block"> 1.故事相似，但具体描写不同。</p><p class="ql-block"> 2.诗体形式不同。</p><p class="ql-block"> 3.故事相同，寓意不同。</p><p class="ql-block"> 4.故事不同，寓意相同。</p> 阅读计划 <p class="ql-block"> 我们可以制定一份属于自己的与众不同的《克雷洛夫寓言》阅读计划。</p> 每日必做任务单 <p class="ql-block"> 1.每天按制定的计划阅读，并填写“我的阅读记录单”。</p> <p class="ql-block"> 2.阅读越聪明。</p><p class="ql-block"> 每天和爸爸妈妈分享一个寓言小故事，并说一说从寓言中懂得了什么道理。下面是一位同学和她妈妈的朗读及交流，一起听听吧！</p> <p class="ql-block"> 寓言还可以这样读:</p> 选做任务单 <p class="ql-block"> 1.制作读书卡。记录从故事中明白的道理，或把你感兴趣的寓言分享给你的小伙伴。</p> <p class="ql-block"> 2.画思维导图。在这本书里就有很多写狐狸的故事，我们可以把这一类文章放在一起读。读了后，就可以绘制这样的思维导图：</p> <p class="ql-block"> 在这本书里出现频率比较高的动物还有狗、狮子、狼等。我们也可以这样归类阅读，画出思维导图。</p> <p class="ql-block"> 3.可以把你的读书感悟记录在“小书虫阅读报告”中，或做成手抄报与同学们一起分享。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(34, 34, 34);"> 著名儿童文学家严文井说过，寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，让我们赶快取过克雷洛夫爷爷手中的魔袋子，看看克雷洛夫爷爷在里面藏了哪些宝贝，比比谁收获的宝贝更多！</span></p>