最是一年春好处,教学视导指迷津——县教育局视导组对贺家九年一贯制学校进行教学视导

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<p class="ql-block">  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”4月28日,正是春意盎然、桃李争妍时,贺家九年一贯制学校迎来了县教育局李崇凯副局长和教研室刘敏主任等一行八人的教学视导,一天的时间,领导们听取汇报、深入课堂、研讨交流,通过听、看、访、研、导等方式深入地为贺家九年一贯制学校的教育教学把准脉,开良方。此次视导对我校全体师生来说正如雪中送炭般温暖、及时!</p><p class="ql-block"> 本次视导共分为四个环节,中心校董育明校长、贺家九年一贯制学校校长文新发全程陪同。</p> 一、深入课堂,把诊问脉 <p class="ql-block">  第一、二节课,视导组深入课堂,分别听取了语文、数学、英语、生物等学科8位老师的常态课。视导组的领导们以专业的眼光从教师的教学理念、专业素养、教学设计、教学活动、学生参与度、教学目标达成度、师生的精神面貌等方面进行了全方位的课堂观察。</p> <p class="ql-block">阳雅晴老师的数学课</p> <p class="ql-block">周水洁老师的语文课</p> <p class="ql-block">莫荣老师的生物课</p> <p class="ql-block">罗瑶老师的数学课</p> <p class="ql-block">胡楚君老师的语文课</p> <p class="ql-block">陈宏艳老师的英语课</p> <p class="ql-block">王新文老师的数学课</p> <p class="ql-block">易晖晖老师的英语课</p> 二、评课议课,指点迷津 <p class="ql-block">  听课后,视导组的领导们没有作片刻休息,即刻分学科对教师们的课堂教学进行了细致的点评。他们充分肯定了我校教师对教学工作的用心与敬业,并基于深度学习理论,从教材解读、单元内容的整合、学科育人价值的彰显、教学方式的变革、持续有效的评价等多方面对课堂教学进行了专业指导。参会教师受益匪浅,对领导们的倾心相授表示感谢。</p> 三、细化常规,实地走访 <p class="ql-block">  评课结束后,视导组对学生进行了访谈和问卷调查,并收集了教师教案、教研活动记录,随机抽取了各个班级语文、数学、英语、物理等学科的作业本、练习,对此进行了仔细查阅。</p> 四、总结反馈,交流提升 <p class="ql-block">  视导检查结束后,教研室廖志祥副主任主持召开了视导工作反馈交流会。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  会上,我校教导主任杨建军先对我校教学重点工作及中考备考情况向视导组各位领导进行了汇报。</p> <p class="ql-block">  随后,视导组各教研员对检查内容进行一一反馈。他们对我校教学工作的扎实开展表示充分肯定,并为我们提出了建议、指明了方向。</p> <p class="ql-block">  最后,李崇凯副局长对此次视导作重要讲话。他在讲话中强调了三点:第一,我们要以党史学习教育为契机,提振信心,鼓舞士气,提升学校管理水平和教学质量,把气氛造上去,把质量提上来;第二,要以安全管理为底线,切实加强学生心理健康教育和防溺水教育等安全工作,确保师生安全;第三,要以教学视导为契机,认真落实四点建议:1.高度重视学科教育中的德育渗透;2.精准落实课堂中教师的主导作用和学生的主体地位;3.扎根贺家办教育,坚持“因材施教,一课一得”;4.突出学科特点,落实“笔头”效果。</p> <p class="ql-block">  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”我校定会以此次视导为契机,着眼新起点,在工作过程中进一步强化规范意识、质量意识、争先意识,以饱满的热情、昂扬的斗志、坚定的信念,全力做好以后的教育教学管理工作,在大力提升教学质量的前提下,积极思考改革与发展的问题,力争使学校教育教学工作再上新台阶,开创新局面!</p> <p class="ql-block">编辑:李佳梅</p><p class="ql-block">审核:董育明 文新发</p>

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