<p class="ql-block"> 福港学校，似一位温柔静婉的少女，恬静地坐落在悠悠昌江古畔。她依山傍水，环境优美。校园内高大粗壮的古樟树似乎在彰显着她的历史的悠久，清香扑鼻的桂花树仿佛在散发着她的优雅韵味……</p> <p class="ql-block"> 福港学校是幸运的，福港的孩子是幸运的！每个学期都有支教音体美大学生前来支教，他们用无限的热情和年轻的活力带给了孩子们专业的知识和青春的朝气！</p> <p class="ql-block"> 福港学校是热情的，福港学校的老师和孩子们更是对祖国有着火一般的热爱！为庆祝建党100周年，学校的老师和孩子们积极备演，齐赴蛟潭小学，向全镇的师生展现了我们的才华与热情！</p> <p class="ql-block"> 2021年阳春三月，微风拂面，万物复苏，福港学校迎来了江西省慈善总会弘扬古诗词公益课堂发起人黄谦老师，他以《石灰吟》为例为学生们上了一堂精彩绝伦的古诗词朗诵课，从此中华经典的千古诗情在孩子们幼小的心灵中生根发芽……</p> <p class="ql-block"> 福港学校四年级就是在这样古朴素雅的诗韵中成长起来的一朵小花，她鲜嫩欲滴又活力四射，她静若处子却又动如脱兔……</p> <p class="ql-block"> 本学期第三单元，我们学习了关于古诗的课文，孩子们热情洋溢，内心充满了对知识和诗歌的渴求。为满足孩子们对诗词的热爱，培养他们感悟诗情的能力，我特地举办了福港学校四年级第一届“佛印杯”诗歌主题活动。活动之前，我做了许多准备: 一、出板报 由我设计排版，一体机出示选取的图片和内容，让学生们自己动手制作板报，鼓励孩子们全部参与其中，大大地激发了他们创作的热情，提高了他们写和画的能力，凝聚了班级团结的力量！</p> <p class="ql-block">二、编诗集 学生上课时，鼓励他们根据情境想象画面，用语言描述出来，不仅如此，还让他们画出自己心中想到的画面。教他们如何制作封面、目录，如何排版、配相应插图等，经过反复地修改，评选出八本优秀诗集！</p> <p class="ql-block">三、手抄报制作 让孩子们根据制作诗集的经验，我先网上搜集多幅优质诗歌主题板报熏陶，然后在美术老师的专业指导下，孩子们终于制作出了许多优秀的作品，这让我深深地叹服！</p> <p class="ql-block"> 经过两周精心而紧张的准备，4月28日上午第二节课，福港学校四年级第一届“佛印杯”诗歌主题活动在四年级教室正式举行！我邀请了小学部吕校长、李彩霞老师、吴露老师和沈伟芳老师担任评委，严蕊老师负责摄像，在这里，我代表全班感谢他们的到场指导和辛苦付出！</p> <p class="ql-block"> 一、个人朗诵赛环节</p><p class="ql-block"> 有十位选手参赛，这是我一周来精心挑选出来的十位初赛优胜者。他们朗诵时有的激情洋溢，有的声音洪亮，有的感情手势十分到位，也有的孩子因为紧张表现不尽如人意，但他们这样热爱知识和全身心投入的精气神时时感动着我……孩子们，你们是最棒的，加油！</p> <p class="ql-block"> 二、小组背诗赛环节</p><p class="ql-block"> 这是孩子们参与度最高、最刺激、最活跃的环节。三组一起比赛，每组的每位学生都积极参与其中，每个人对比赛的结果都有着至关重要的作用。看着孩子们那紧张的眼神、忙碌的身影、挠头骚脑的样子，我暗自庆幸，暗自高兴，孩子们，感谢你们，这么热情，这么努力，让我们一起为未来欢呼！</p> <p class="ql-block"> 三、四环节是展示准备活动时大家的优秀作品，五是颁奖环节。虽然奖品很微薄，但凝聚的是我对孩子们的鼓励和孩子们为之付出的努力！看着孩子们羡慕的眼神，欣喜的样子，我就知道孩子们对知识的渴求、对老师的肯定有多强烈！</p> <p class="ql-block"> 六、吕校长总结讲话。</p><p class="ql-block"> 吕校长首先肯定了举办这次诗歌活动的重要意义，然后肯定了老师和学生们的辛苦付出，接着也指出了这次活动中出现的不足，最后对老师和学生们提出了殷切的希望！大家都频频点头，热烈鼓掌，感谢吕校长的殷殷教诲！</p> <p class="ql-block"> 七、全班诗朗诵 </p><p class="ql-block"> 最后全班激情满怀地朗诵了现代诗《啊！我的祖国》作为本次活动的结束。这次活动锻炼了孩子们的勇气和胆量，让他们收获了成功的喜悦，凝聚了班级团结的力量，更增强了他们学习诗词的兴趣和信心！希望孩子们明白:有努力才有收获，有播种才有希望，我们的路还很长很长，我们的未来永远在路上……</p>