<p class="ql-block">以强化“学生思政教育”为目标，以“提高班主任专业水平”为重点，深入探讨班会课的育人功效，进一步促进班主任的专业能力提升，落实“体验式德育”教育，加强学校德育的实效性。汉阳一中于4月1日至14日举行了第二届班主任德育能力比赛。比赛分成两个部分，一是班会课赛课比赛，有12名班主任参加，二是德育案例分析有班主任和全校35岁以下青年教师参加。</p> <p class="ql-block">班会课比赛主题：“四爱”：爱祖国、爱家乡、爱亲友、爱自己</p><p class="ql-block">本次比赛主题班会课分不同年级给予不同建议：</p><p class="ql-block">高一年级：生涯规划、学习方法、人文素养与家国情怀教育等 </p><p class="ql-block">高二年级：青春期的迷茫、人际交往、人文素养与家国情怀教育等</p><p class="ql-block">高三年级：励志、心理健康、美育等</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">以辩论赛的形式讨论顺境还是逆境对人的成长更有利？其实是让学生明白成长的道路上困难和挫折不可避免，不经历风雨怎么见彩虹！</p> <p class="ql-block">多数班会课的主持人都是学生，班主任从台前走向幕后，他们不再仅仅是授课者，而是场外指导顾问等角色，班会课的课堂学生是主角，汉阳一中“1加1”教学模式在班会课上得到完美的展现！</p> <p class="ql-block">4月14日，我们举行了案例分析比赛，全校所有35岁以下的青年教师都参加了比赛！比赛试题围绕人际关系、男女生交往、校园欺凌以及心理健康等热点问题，老师们结合工作实际做出来精彩的回答！</p> <p class="ql-block">比赛现场。</p> <p class="ql-block">获奖教师名单</p> <p class="ql-block">颁奖典礼1</p> <p class="ql-block">颁奖典礼2</p>