<p class="ql-block"> 人间最美四月天，最是书香能致远。本学期我们语文名师工作室以“如何上好整本书阅读推进课”为议题，每个成员实践于自己的课堂教学中，并开展同读一本书，共研精品课，经验交流分享等活动。</p> <p class="ql-block"> 4月27日下午，语文名师工作室在南四楼会议室举行汇报交流会“推进整本书阅读 ，让成长浸润书香”。</p> <p class="ql-block"> 会议在王伟主任唯美的开场中拉开了序幕。以阅赏心，以读为伴，让我们在阅读的世界里，探索未知的能量。会议共分为四个议程：</p><p class="ql-block"> 一、名师课堂</p><p class="ql-block"> 读书能启人心智，震撼心灵。读书能积淀素养，激发思考。</p> <p class="ql-block"> 申欣轶老师带来的《小故事大道理》，老师把控课堂游刃有余，课堂风格清新活泼。通过让学生猜一猜、连一连、想一想和聊一聊等形式，让学生习得了先读后悟、联系自己、提出问题、展开联想、梳理启事、寻找相似这六种阅读方法。希望同学们在今后的阅读中能够真正用到老师总结的这几种阅读的方法。</p> <p class="ql-block"> 王小娟老师亲切自然，课堂流露的真情实感，与孩子们之间的默契合作，为我们呈现了一节精彩的课堂。板书设计为鱼骨图，新颖别致、简洁清晰，很好地帮助学生梳理了书中的人物和故事的梗概。通过猜猜看、头脑风暴、看图片猜内容、片段欣赏、人物标签和答疑解惑等环节， 让学生对《鲁滨孙漂流记》有了更加深入细致的了解，以及继续读下去的强烈欲望。</p> <p class="ql-block"> 总之，在指导学生进行整本书阅读时，既要关注学生的个性体验，又要通过细节的挖掘，帮助学生走进阅读，体会字词的精妙之处，让学生在快乐中阅读，在阅读中收获。</p> <p class="ql-block"> 二、名师讲坛</p><p class="ql-block"> 名师讲坛环节有我们名师工作室的两位老师给我们做了报告。首先是郜主任的《让阅读成为习惯，让习惯成就人生》，郜主任从微信打卡，让阅读成为一种习惯；课前三分钟分享，让口头表达成为一种习惯；坚持写日记，让写作成为一种习惯这三个方面告诉我们只有笔耕不辍，思维的火花才会越来越多。只有不停地写作总结，我们才会不断提升自我。阅读与写作的习惯不仅仅有利于自己的工作，还会影响到自己的孩子和自己的学生。</p><p class="ql-block"> 今日我养习惯，明日习惯养我。让阅读成为习惯 ， 让习惯成就人生。</p> <p class="ql-block"> 孟祥文老师给我们带来的报告是《行走在阅读的路上》，从日有所诵和整本书阅读介绍了自己平日里的一些做法，一年级让学生听故事，二年级师生同读故事，三年级注重快乐读书吧书目的学习，四年级开展了阅读存折的活动。孟老师的报告真实，贴切，可行，为子弟学校语文老师在整本书阅读教学的路上指明了方向。</p><p class="ql-block"> 最美人间四月天，不负春光更前行。相信我们会在阅读的路上越走越远。</p> <p class="ql-block"> 三、好玩的韵律操</p><p class="ql-block"> 看，听课累了，我们知性优雅的孟老师带着老师们《一起加油鸭》跳起来了～</p> <p class="ql-block"> 四、名师面对面</p><p class="ql-block"> 本环节首先有名师工作室的王艳芳老师和王晓敏老师对今天所展示的两节阅读推进课做了点评，然后针对语文教师在日常工作中关于阅读方面的一些困惑进行了耐心、细致的解答，得到了大家的认可和满意。</p> <p class="ql-block"> 一路欣赏，一路采撷。一路吐蕊，一路芬芳。让我们一直在教学实践的路上奋勇前行。相信，在追寻整本书阅读教学的过程中，我们更能欣赏到美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福！</p>