<p class="ql-block" style="text-align: justify;">总监制：王继民</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">副总监制: 吴雪霞</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">责任监制：黄宇倩 谭江</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">图文编辑：李秋娴</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">时间：2021年4月28日</p><p class="ql-block"><br></p> 前言 <p class="ql-block"> 为促进城乡教育均衡发展，加强乡镇教育工作的发展。同时为了教育工作能够顺利展开，不断提升骨干教师的教育教学水平，不断锻炼教师的专业素养。故我们与2021年4月28日再次来到福关教学点。</p> 校园一角 一年级 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">课题：《两位数加、减两位数》</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">主讲人：陈金梅</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 陈金梅老师在课堂中用图片和数字的形式，采用课件和课本结合的方式，课堂严格遵循“导”、“探”、“讲”、“练”四步教学法。应用了生活中出现的各种各样的实际问题引入教学内容，让学生在解题过程中更加理解两位数的加、减两位数。再通过互动小游戏，活跃课堂气氛，调动学生的学习积极性。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 以实际问题导入教学，让学生在知识的海洋中不断探索，用她独特的教学方式和教学语言让学生体会学习数学的乐趣<img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7">。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">观课教师认真的学习做笔记中</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">在认真练习的同学们</p><p class="ql-block"><br></p> 二年级 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">课题：《比较万以内数的大小》</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">主讲人：林作豪</span></p> <p class="ql-block"> 林作豪老师采用的是复习导入，逐步逐步探究学生，引导学生对旧知识的回忆，利用旧的知识引入新的课题。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">同学们的学习氛围很浓厚</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">认真听讲做笔记的老师们</span></p> 课后交流 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">文静老师的组织发言</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一年级组陈老师的课后分析发言</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二年级组林老师的课后分析总结</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">容老师对课堂的问题和细节上的分析</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">福关教学点校长发言</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 对学生存在的问题进行分析和提问，各位老师之间相互交流，分享教学经验！</p> 师生合影 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">师生留影，留下最温情的时刻！</span></p> 小结 <p class="ql-block"> 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。教学也是在学习和交流的过程中积攒自己的经验，通过不断地分析，不断的改进，一步步形成自己的教学模式、教学方法。教师在教育工作中也是在不断地学习。学习是永无止境的！！！</p>