<p class="ql-block"> 又是一个周三，又是一次教研，又是一次反思与成长。本次教研首先由三（1）班数学老师黄鑫玉授课《年，月，日》。</p> <p class="ql-block"> 黄老师用“神舟五号”成功发射的视频引入新课，不仅渗透了德育知识，培养学生的爱国情操，还极大的引起孩子们对新课的好奇心和求知欲。</p><p class="ql-block"> 整节课黄老师始终坚持以学生为主体，巧妙设计问题，引导孩子们通过观察、分析和总结探索一年有多少个月，有31天和30天的分别是哪几个月。同时通过科普小知识的方式为孩子们生动的呈现了2月份的特殊性，以及闰年的计算方法。</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过这节课都获益良多，但课程临近结束，黄老师又抛出一系列的问题：</p><p class="ql-block"> 一年为什么有四个季度，为什么2月份是特殊月份，月和日是怎么来的......</p><p class="ql-block">关于年、月、日，这节课只揭开了冰山一角，还有许许多多的问题，等待孩子们自己去探索。</p><p class="ql-block"> 授课结束的评课环节，大家针对黄老师的课进行了深入的探讨，高度赞扬了黄老师教学环节的设计，对学生主体性的重视。同时提出，我们年轻教师应该不断学习，让自己的课程更加有深度，才能更吸引学生的注意，才能让孩子们真正爱上数学。</p> <p class="ql-block"> 最后，数学组教师间互相进行了教案，作业批改等方面的检查。文任组长指出，大家在常规工作中都做的比较细致，要继续保持，我们在教学过程中也要不断反思，为我们的教学工作，不断积蓄前行的力量。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：刘芳</p><p class="ql-block">审稿：夏美荣</p><p class="ql-block">排版：黄罗萍</p>