洛南县第二幼儿园大二班四月主题活动《惊奇一线》活动总结

阳光麦子

<p><b style="font-size: 22px;">主题说明:</b></p><p> 我们的周围到处都是线,缝衣服的线、织毛衣的线,电话线、电灯线,门帘上的线……神奇的“线条”真是无所不在。我们的身体呢,也有很多直的、弯的线条,于是和孩子们决定开展“奇妙的线之旅”这个主题,我们将带领孩子走进“线”的世界里,去寻找各种各样有趣的线,在充满“奇妙”的情境中享受探究、发现、创造的乐趣,帮助幼儿积累丰富的感性经验。</p> <p><b style="font-size: 22px;">活动目标:</b></p><p>1.认识线并会寻找生活中各种各样的线。</p><p>2.观察生活环境中各种线的特征,比较各种不同特征的线,</p><p>3.在游戏中培养幼儿丰富的想象力和创造力,发展敏锐的观察力,感受自己动手制作和探索的乐趣。</p> <p><b style="font-size: 22px;">主题网络图:</b></p> <p><b style="font-size: 22px;">活动实施:</b></p> 线之家园合作 <p>  我们利用家长资源,鼓励家长们带领小朋友收集生活中的“各种各样的线”,并做好相关的调查和记录。</p> 线之我的发现 <p>  攀爬墙上的线,玩具钻筒上的线,窗帘上的线,操场上的线,楼梯上的线......快来看看孩子们在幼儿园里都找到了哪些线吧!</p> <p>  除了生活中各种各样的线外,大自然中也藏着许多线呢。</p> 线之我们的游戏 线之巧手作品 <p><b style="font-size: 22px;">活动总结:</b></p><p><b style="font-size: 22px;"> “</b>惊奇一线”,从幼儿兴趣出发,让孩子们通过亲身调查与实际体验,逐渐熟悉“线”。孩子们还发挥动脑和动手能力,并用线制作出属于自己的作品,每一件作品都承载着他们丰富的想象和创作。孩子们在活动中收获的不仅仅是知识,更重要的是学会了观察发现、深度思考和分享交流。在课程实施过程中,教师要学会关注孩子们的兴趣,为他们建构自由宽泛的发展空间,追随幼儿的脚步,相信每一个孩子都是独一无二的学习者,让课程更赋有生命力。</p>

孩子

幼儿

各种各样

活动

主题

生活

作品

奇妙

乐趣

幼儿园