<p class="ql-block"> 2021年4月26日上午，大川学校领导一行三人来到城墙小学，对美丽村小建设及教学常规检查进行督查指导，本次检查由王明林校长带队，孙秀华主任，教导处干事刘畅随行。</p> 基础设施检查篇 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 检查前城墙小学于艇校长从学校概况、师资队伍建设、功能室的管理和使用、疫情防控措施、今后努力的方向五个方面进行了汇报。听取汇报后，王校长关切的询问了教师的身体状况，查看了教师办公室、学生教室、各功能室设备配置及使用情况。</p> <p class="ql-block"> 学校办公室物品摆放整齐，各功能室整洁、规范、使用记录详细，教室设施完善，王校长对学校的管理给予了充分的肯定，并鼓励学校要物尽其用，提高功能室设备的使用率，发挥设备的实际作用，为学生的发展提供更好的条件。在校园文化建设上，王校长提出了新的建议，并对教师三笔字的书写进行了指导。</p> 教学常规检查篇 <p class="ql-block"> 在检查过程中，王校长、孙主任进行了推门听课，采取即听即评的方式对授课教师的课进行了点评和指导，对他们在教学中的成功之处给予肯定，同时对教学中的不足之处提出改进建议，特别为教师如何开展“生本课堂”给予了具体的指导。</p> <p class="ql-block"> 为进一步落实《通化县中小学生本课堂建设三年行动方案》，王校长从生本教育的起源、三个理念、四个环节，为城墙小学的教师进行了专题培训讲座。王校长指出，生本理念最早在1999年由郭思乐教授提出，他的三个理念:一切为了学生、高度尊重学生、完全信任学生；四个环节:前置作业、小组合作、组间交流、教师点拨。这样的课堂是学生通过自己的努力学会了知识，学生有展示自己、交流的机会，有效的调动了学生的积极性。城墙小学的教师在听完讲座后，纷纷表示通过此次讲座，对生本课堂有了更深的理解，决定在今后的课堂中大胆实践和创新，让学生真正成为课堂的主人。</p> <p class="ql-block"> 孙主任就现场的一节观摩课《旋转图形》进行点评，将生本理念如何结合实际教学应用到课堂中进行了具体的讲解。旋转基础知识设置为前期作业，让学生预习自学，课上通过实物“钟”让学生对顺时针和逆时针基础知识进行讲解；重难点、例题，小组合作完成；组间交流各小组存在的问题汇报，教师及时点拨；出示精选练习，合作学习，相互交流，这就是一堂具有生本理念的数学课。通过孙主任对这节课的点评，城墙小学老师表示对如何设计生本课有了明确的方向，以后会按照这个模式一点点探索，早日摒弃教师讲学生听的教学局面。</p> <p class="ql-block"> 孙主任对城墙小学教学计划、教案、作业、各项记录进行了检查，并及时进行通报，分别从优缺点进行点评:教学计划要注意格式的统一；教师的教案备写认真，但教学反思不够具体；作业教师能做到逐题批改，但作文的批改缺少眉批；各项记录书写认真，业务学习笔记的统计表要及时填写。于艇校长表示以后会逐渐改进不足之处。</p> <p class="ql-block"> 通过本次实地检查指导，加快了“美丽村小”的创建步伐。相信在中心校的高度重视和殷切关怀下，城墙小学将以此次督查指导为契机，继续开拓创新，围绕“创建生本校园”的办学目标，让美丽绽放校园！</p> <p class="ql-block">审稿:孙秀华</p><p class="ql-block">撰稿:刘 畅 李广利</p><p class="ql-block">编辑:刘 畅</p>