甘谷县渭阳学区， “党的故事我来讲”，系列活动第一讲， — 渭阳小学

丽珠M♥Z

百年非凡奋斗历程，构筑起中国共产党人的精神谱系；重温红色经典，我们沿着革命先驱的足迹，回顾光辉奋斗历程。 　　为庆祝中国共产党建党100周年，引导学生了解中国共产党的历史，讴歌、颂扬中国共产党的丰功伟绩，对学生进行爱党、爱祖国、爱社会主义的教育，让学生在聆听和感悟中做一个爱党爱国、有责任的人。我学区开展了以“党的故事我来讲”为主题的系列活动。 　　首先，同学们歌唱了一曲激昂高亢、振奋人心的《没有共产党就没有新中国》。 学党史，感恩党党的故事我来讲 　　李老师讲到:五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。 　　李老师对学生们讲解五四运动的简要经过 五四运动的导火索是巴黎和会上中国外交的失败。1919年1月18日，第一次世界大战获胜的27个协约国，在巴黎凡尔赛宫召开和平会议，中国作为战胜国之一，派代表参加会议。巴黎和会不顾中国提出的维护国家领土主权的三项提案，背信弃义，把德国在青岛及山东的特权，全部转让给日本。英、美、法、日、意等国不顾中国民众呼声，在4月30日签订了《协约国和参战各国对德和约》，即《凡尔赛和约》。在巴黎和会上，中国政府的外交失败，直接导致中国民众的强烈不满，从而引发五四运动，在强大的压力下，中国代表最终没有出席巴黎和会的签字仪式。 　　5月4日下午，北京大学、北京高等师范等十几所专科以上学校的3000多名学生，高呼"还我青岛""取消21条""外争主权，内除国贼"等口号，学生们汇聚在天安门前，举行抗议集会，并火烧卖国贼曹汝霖的家——赵家楼。一场震惊中外的反帝爱国运动在北京爆发。 五四运动爆发后，社会备界纷纷支持学生的爱国行动。5日，北京各大专科学校开始总罢课，6日，天津、上海等20多所院校声援北京学生。 6月3日，北京各校2000多名学生走上街头，展开反帝爱国演讲，有170名学生被捕，4日400O多名学生上街演讲，又有700余人被捕。消息传到上海，引起工人阶级挺身而出，发动影响深远的"六五"政治大罢工。五四运动进入第二阶段。 6月5日，上海日商纱厂工人罢工，随后几天，上海各行业工人积极响应，10日开始形成总罢工。在此前后，形成了学生罢课，商人罢市，工人罢工的"三罢高潮。至此，五四运动的性质发生了重大变化，中心由北京转到上海，主力由学生转变为工人。以此次大罢工为标志，中国工人运动从经济斗争转向政治斗争，中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台，为中国共产党的建立奠定了阶级基础。 6月28日是巴黎和会的签字日。此前北洋政府曾电令中国专使在巴黎和约上签字。消息传出，再次引起全国人民义愤，一场拒签运动又开展起来。驻巴黎的中国使团收到要求拒签的电报7000余份，旅法华侨和留学生1万多人于28日凌晨包围使团寓所，警告专使如与会签字，当即扑杀，并列出偿命名单，中国专使最终拒绝赴会签字，五四运动取得了重大胜利。 　少年强则中国强🇨🇳。历史是最好的教科书，也是最好的营养剂。只有不忘历史、牢记历史，才能奋发图强，奋发有为！ 　　课堂上，学生们激情高涨，学生们学到了五四运动的以下几个特点：第一，五四运动表现了反帝反封建的彻底性。第二，五四运动是一次真正的群众运动。第三，五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。第四，五四运动由学生发起，由工人扩大的坚决的反帝运动，是无产阶级领导的新民主主义革命。第五，五四运动是新民主主义革命阶段的开端。 五四运动的历史意义：第一，五四运动是一场伟大的群众爱国运动。它的斗争对象直指帝国主义和北洋军阀，表现出的反帝反封建的彻底性是史上前所未有的。五四运动实际上揭开了全民族进行彻底反帝反封建斗争的序幕。第二，五四运动是一场深刻的思想解放运动。它使中国人民进一步认识到帝国主义侵略的本质和军阀统治的黑暗，进一步提高了中国人民反帝反封建的决心和觉悟，也促进了新思想的蓬勃兴起和马克思主义的传播。第三，五四运动既揭开了新民主主义革命的序幕，又开创了中国新民主主义革命的开端。从此，无产阶级登上了政治舞台，这不仅使五四运动本身具有新民主主义革命的基本内涵，还直接为中国共产党成立创造了阶级上、思想上和干部上的条件。 　　最后，学生们不仅对英雄故事有了更为深刻的了解，同时也增进了学生们爱党爱国爱社会主义的情怀，每一个故事都将化作学生们成长路上的航向标，激发学生们的爱国热情和坚定跟党走的理想信念。