<p class="ql-block"> 沐浴着明媚的春光，</p><p class="ql-block"> 陶醉于教研的芬芳。</p><p class="ql-block"> 多想留下这满室的风光，</p><p class="ql-block"> 多想抒写那绝美的篇章，</p><p class="ql-block"> 让充满活力的课堂永久留香。</p> <p class="ql-block"> 4月28日上午，春季视导犹如一场春雨浸润了中海小学的校园。本次视导由教研室吕新敏主任带队，一行9人对我校进行教学视导工作。</p> <p class="ql-block"> 第一环节：各教研员深入课堂观课。</p><p class="ql-block"> 各学科教研员分组对学校语文、数学、英语、科学、道法、美术、音乐、传统、综合一共9门学科进行推荐听课与随堂听课。</p> <p class="ql-block"> 语文课上老师们春风化雨，润物无声，将方法指导和习惯培养有机结合。循循善诱，娓娓道来，朗朗书声中引导孩子们学习，让听课老师也陶醉在语文的画面美和人情美之中。数学老师在教学过程中引导学生通过比较猜想推理交流等多种形式的活动，使学生有效地经历数学知识的生成过程，培养学生学数学用数学的思维方式。英语老师的课堂，贴近生活的教学模式，化难为易，孩子们学的饶有趣味。科学老师引导孩子们发现生活中的科学现象，激发他们的探索精神。音乐老师的音乐课，让课堂成了欢乐的海洋，整节课孩子们都兴趣盎然。孩子们专注的神情，永远是课堂上最美丽的风景。</p> <p class="ql-block"> 听课教师们也在认真聆听，悉心感悟。</p> <p class="ql-block">第二环节：查看材料</p><p class="ql-block"> 大课间时间，视导组实地查看了学校教研、教师专业发展、社团活动等材料。</p> <p class="ql-block">第三环节：交流评课</p><p class="ql-block"> 课后视导组专家们分组与学校领导、授课教师及听课教师开展面对面评课与交流，从教学设计到课改理念，从教师的专业素养到授课风格等方面，作出精辟的点评，给予教师们莫大的鼓舞，对教师的专业成长起到了很好的引领作用。</p> <p class="ql-block">第四环节：情况反馈 </p><p class="ql-block"> 首先周淑英副校长以《凝心聚力提质量 奋力深耕显品质》为题目，分别从“科学管理，提效能”“规范常规，提素养”“加强教研，促发展”“五育并举，提高学生综合素质”四个方面进行了汇报。</p> <p class="ql-block"> 接着视导组专家们针对教学中存在的共性和个性问题，与教师们进行了及时有效地沟通，既有改进建议，更有鼓励和希望。</p> <p class="ql-block"> 最后吕新敏主任对学校教育教学工作提出了很多宝贵的建议，以“事事有标准，事事有流程，事事有评价”的评价标准，为我校教师的专业成长指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 本次视导活动不仅促进了学校教师的专业成长，更对学校各项工作的开展起到了积极的引领和促进作用。学校将以此为契机，进一步优化教学管理，切实促进教师专业发展，努力提升学校课堂教学水平，不断提高教育科研水平，力争教育教学质量再上新台阶！</p>