<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 为切实提高道德与法治复习课的教学效率和质量，<span style="font-size: 18px;">高效备战中考，按照</span>学校新学期工作计划安排，<span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;">校教研室、教务处</span><span style="font-size: 18px;">于4月28日共</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">同组织开展了九</span>年级<span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">道德与法治中</span>考复习研讨活动，<span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;">骨</span>干<span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;">教师王桂红为大家呈现了一堂精彩的中考复习研讨课。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本节课由七年级下册《特殊保护》和八年级上册《预防犯罪》两大板块整合而成，组成一个复习专题——共促青少年健康成长。</p> <p class="ql-block"> 本节课的教学，王老师主要从以下五个环节展开：</p><p class="ql-block"> 环节一：解读考点，链接现象。</p><p class="ql-block"> 这一环节主要引导学生明确课标要求，把握复习方向，为后续复习及知识应用奠定基础。</p><p class="ql-block"> 环节二：利用思维导图，梳理章节知识。</p><p class="ql-block"> 这样组织复习，既有利于学生轻松将零散知识有序组织起来，也有利于学生精准把握章节整体，从而提高复习效率。</p><p class="ql-block"> 环节三：易混易错点突破。</p><p class="ql-block"> “考场如战场”，地雷、陷阱遍布，一不小心就可能步入雷区或坠入陷阱，为此，加强易混、易错知识的训练，使学生练就一双火眼金睛，攻克试题陷阱就成为中考备考的重点和难点。</p><p class="ql-block"> 环节四：真题训练。</p><p class="ql-block"> 精选陕西及其他省市近几年的中考试题，加强学生实战训练，注重结合题目进行答题方法指导，帮助学生掌握答题方法技巧，提高解题能力。</p><p class="ql-block"> 环节五：热点链接。</p><p class="ql-block"> 通过选取新修订的《未成年人保护法》和《中小学教育惩戒规则（试行）》两个与学生学习、生活密切相关的热点材料，让学生从命题者角度思考问题，采用“自问自答”、同桌间“相互提问并解答”等方式，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。并对说明类、意义类、自问自答类、辨析类题型的答题方法与技巧进行了归纳讲解，注重引导学生学会抓住关键的词语、句子分析题意，找准答题要点。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在整个教学过程中，王老师始终依据课标，紧扣考点，突出重点，突破难点，体现了深厚的教学功底和高超的教材驾驭能力。</span></p> <p class="ql-block"> 课后，教研室魏主任、刘主任及本组教师对王老师的课进行了评议，大家认为，本节课内容丰富，设计精细，思路清晰，扎实有效，为九年级道法中考复习课起到了示范引领作用。</p>