<p class="ql-block">课前三礼</p><p class="ql-block">一礼 天地国家礼</p><p class="ql-block">二礼 祖宗父母礼</p><p class="ql-block">三礼 古今圣贤及天下师长礼</p> <p class="ql-block">活动导入｛感知天地人空间位置关系｝💪</p><p class="ql-block">（1）今天豆豆🧒带来一张图片，想请小朋友们一起来欣赏，让我们一起来看一看这几张图片吧！</p><p class="ql-block">图片上面有什么呢？让小朋友们尝试自己说出图中的元素组成及其对应方位，🧠即天在上，地在下，人在中，万物生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">天地是怎么产生的呢？</p> <p class="ql-block">老师通过观看视频《盘古开天地》让小朋友们初步的了解天地的产生。</p><p class="ql-block">（2）培养孩子对天地人的关注和好奇心，初步理解《盘古开天地》故事内容。</p> <p class="ql-block">小朋友们看得好认真呀👏🏻👏🏻</p> <p class="ql-block">原来是勇敢，有力量的盘古，用他头化做了高山，四肢化成了擎天之柱，眼睛变成太阳和月亮，血液变成了江河，毛发肌肤都变成了花草，呼吸变成了风，喊声变成了雷，泪水变成了甘霖雨露滋润着大地。</p><p class="ql-block">盘古创造了天地，又把一切都献给了天地，让世界变得丰富多采，盘古成为了最伟大的神。</p><p class="ql-block">小朋友们我们要像他学习，学习盘古的勇敢，碰到困难坚持不懈，勇往直前，无私奉献的精神。</p> <p class="ql-block">“天在上，地在下，人在中，万物生”</p> <p class="ql-block">（3）游戏：天地人</p><p class="ql-block">老师示范动作“天在上，地在下，人在中，根据方位做动作，语速加快做反应能力游戏</p> <p class="ql-block">我们来给天地人涂色吧</p> <p class="ql-block">看看我们的作品展吧（没有画完的小朋友记得回家完成哦✅）</p> <p class="ql-block">课后三礼</p><p class="ql-block">谢谢老师</p><p class="ql-block">老师辛苦了</p><p class="ql-block">感谢老师的辛勤付出</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">今天我们学习了《天地人》学会了口诀“天在上，地在下，人在中，万物生长”知道了，盘古开天的天地，我们也要像盘古一样勇敢。</span></p>