<p class="ql-block">为庆祝建党100周年，教育引导学生听党话，跟党走，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，根据学校“和·格”文化创建方案，我班在学校大队部指导下开展了四月主题读书节活动。活动旨在激发学生阅读的兴趣与热情，养成多读书，读好书，会读书的习惯，并从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。</p> <p class="ql-block">以活动为推手，我们班进一步加强了图书角的建设，每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级分享，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成好书都来读，我来读好书的读书氛围。班级图书不论是数量、还是类别都有极大的丰富。</p> <p class="ql-block">我们开展研读红色书籍活动，让学生对党的历史、党的知识、党的理论和路线方针有进一步认识。召开主题班会会，开展读“红色家书”读书体验活动，感受信仰的力量。</p> <p class="ql-block">在活动中积极引导学生多形式开展党史学习，了解党的优良革命传统，了解党所走过的艰辛历程。孩子们以“红色故事”、“红色诗词”、“红色足迹”为内容创办手抄报，图文并茂，内容丰富。</p> <p class="ql-block">读书节里积极推行亲子共读活动，让阅读成为沟通家长与孩子之间感情的桥梁，从而提升孩子们的人文底蕴。孩子们每天睡前半小时和家长一起阅读，一起交流读书心得。建设书香家庭，培育书香少年。每个家庭里书香味更浓郁，丰富了视野，增进了亲情。</p> <p class="ql-block">这次活动掀起了班级读书的高潮，又涌现出一批爱读书的小书虫，看，镜头里，教室图书角里，自己的小书房，她们捧一本本好书，徜徉书海，乐在其中。</p> <p class="ql-block">孩子们在班会中去分享自己的活动心得，或者推荐自己读到的新书好书，或者分享读书感悟。主题小报评比中，有的孩子交流党史国史学习后的思考，有的孩子分享红色家书阅读后的巨大震撼。</p> <p class="ql-block">读书增智，学史明理。读书节这一平台里，孩子们更新知识，发展智力，振奋精神，陶冶心灵。我们在孩子幼小的心灵里播下信仰的种子，读书的种子，相信他们能成为为担当历史使命的新一代社会主义接班人！</p>