<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> ——记欧乔辉名师工作室2021年中考复习研讨活动</b></p> <p class="ql-block"> 为进一步优化中考备考策略,增强中考语文复习备考的针对性和有效性,切实发挥名师工作室成员的引领、示范、辐射、带动作用,4月26日下午,欧乔辉名师工作室团队抵达电白区南海中学开展了2021年中考复习研讨活动。参加本次教研活动的有,欧乔辉名师工作室成员、南海中学教师、阳春三中初三语文教师、化州南盛中学初三语文教师等。</p> 一、同课异构“贞金”彩 <p class="ql-block"> 本教研活动的第一环节是由来自欧乔辉名师工作室的黄彩金老师和来自南海中学的张贞贞老师就“赏析句子”同课异构,各上一节中考复习课。</p> 金言不断涌高潮 <p class="ql-block"> 第一节课是茂名市欧乔辉名师工作室的黄彩金老师的展示课。课前,黄彩金老师以生动的诸葛亮锦囊妙计典故导入新课,瞬时间吸引在座广大师生的注意力。课中,黄彩金老师讲述电影《我的姐姐》的动情故事与留白的结局,施以学生锦囊三妙计:选择——填空——应用,将本课课题“赏析句子”的用词精准、修辞手法、人物描写、环境描写四大核心知识点串连起来,并一步步地用美妙的语言掀起知识的浪潮,引领学生翱翔阅读的海洋、探索锦囊里赏析句子的法宝。课后,黄彩金老师以“没有一艘船,能像一个句子,也没有一匹马,能像一个词语,把人带向美好的远方。愿我们自己造一艘船,养一匹马,遨游于文学的海洋,驰骋于文学的草原。”的金句收束课堂,引来在座师生经久不息的掌声。</p> 贞法层层叠妙方 <p class="ql-block"> 第二节课是电白区南海中学张贞贞老师的展示课。张贞贞老师为我们展示了一堂生动、形象、扎实、动静结合的中考复习语文课。她以新课程的理念为指导,以扎实的学科知识为基准,充分地展现了经验型语文骨干教师的风范!张贞贞老师以中考常考的文体的特征及其写作目的为切入点,引入赏析句子的三步法:写作手法——文本内容——写作目的,再结合习题训练,引导学习掌握赏析句子的切入妙方:描写方法、描写角度、修辞手法、语调语气、关键词语、感情含义。其教学过程层次分明,教学方法层层推进,教学本领层出不穷……其教学风味真是妙不可言!</p> 八家点评领成长 <p class="ql-block"> 公开课活动结束后,黄彩金老师、张贞贞老师首先谈了设计本节课的教学思路;接着,南海中学陈国权校长、化州南盛中学中学林彩秀主任、阳春三中领队、南海中学刘沛川副校长、欧乔辉名师工作室成员颜莉莉老师、南海初三级长马杰等就两位老师的课堂教学进行了精彩的点评。</p> 二、新题预测放大招 <p class="ql-block"> 欧乔辉名师工作室为促进我市、区语文中考备考进度,引领地区的语文学科教学水平的发展,牵头组织本工作室成员围绕中考新题型开展研讨展示活动。具体内容是:</p> <p class="ql-block"> 崔丹云老师针对阅读理解探讨了“现代文阅读整体感悟题型的变化趋势”,并为中考语文第18题的备考提出两点具体可行的复习策略。</p> <p class="ql-block"> 罗清老师立足传统文化,从新课标解读到历年中考题型分析到能力点要求到备考策略的提出,探讨了“如何应对中考对联题”。</p> <p class="ql-block"> 刘巧燕老师别具一格,先从字面解释说起,再谈课标要求、选材方向、中考题型和变化趋势,探讨了“非连续性文本阅读题的特点及变化趋势探索”。</p> <p class="ql-block"> 欧乔辉名师工作室主持人——欧乔辉老师,更是高屋建瓴,结合2020年中考题型变化趋势,提出2021年中考备考策略,并指出要紧紧围绕课标要求,提高学生的语文素养。而对于中考题型新变化,欧老师强调:回归语文教学之根本——“紧扣课标,见招拆招”。欧老师的引导犹如灵丹妙药,给在座教师下了一颗定心丸。</p> <p class="ql-block"> 其后,欧乔辉老师代表工作室向南海中学的表示感谢,感谢它给予了我们开展本工作室最后一次活动的场地。</p> 三、雨声沥沥话往昔 <p class="ql-block"> 细雨润无声,时光悄流逝。一个充实而又忙碌的教研活动静悄悄地在淅淅沥沥的雨声中结束,一个愉悦而有丰收的工作室活动悄然在时光里告终。我们在座的每一位成员在这一次次教研活动中都得到了不同层次的提高!我们的教学质量也得到质的改变!执着耕耘,志栽桃李!</p><p class="ql-block"> 自欧乔辉名师工作室2018年成立至今,已三载。回望过去一路走来的足迹,是一道靓丽的风景。每一节研动、每一场展示,每一项主题,都会成为我们欧乔辉名师工作室每一位成员从教生涯中道不尽的最美人间四月!感谢名师工作室的引领!</p>