<h3>美妙的故事宛如一首歌，</h3><h3>被轻风吹进心里；</h3><h3>有趣的故事犹如一幅画卷，</h3><h3>明亮的色彩伴着奇特的幻想，</h3><h3>游荡在脑间。</h3><h3>在多姿多彩的故事中，</h3><h3>我们聆听花开的声音；</h3><h3>在想象奇特的故事里，</h3><h3>我们感受梦幻的气息。</h3> <h3> 寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来。为了扩展同学们的阅读知识面，帮助学生更深入地理解故事中的道理，爱上寓言故事，三年级组开展了一次寓言故事综合实践活动，现在，让我们一起来打开世界寓言宝库的大门吧！</h3> 学寓言 <h3> 寓言是生活的一面镜子。让丰富多彩的寓言故事，伴随着我们幸福的童年。让寓意深刻的寓言故事，给我们铺就一条宽阔的五彩路。部编版三年级语文下册第二单元是寓言故事的学习，通过让孩子们学习寓言故事，明白做人的道理。</h3> 读寓言 <h3> 只用寥寥数语便勾画出一幅幅情节生动的画面，中国古人的人生智慧也便在这幅画面上得以鲜明呈现，这就是寓言故事的魅力之所在。结合第二单元课文的学习，三年级的孩子对寓言故事进行了深化的阅读。</h3> <h3> 《伊索寓言》文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。孩子们在阅读时既积累了大量词汇，丰富了语言，通过一个个故事，获得了无数人生道理。孩子们阅读积极性非常高，在家里在学校里认真阅读着《伊索寓言》。</h3> <h3> 书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是全世界最富有的人。</h3> <h3> "以书为媒，以阅读为纽带”的亲子共读活动。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。</h3> 绘寓言 <h3> 龟兔赛跑，刻舟求剑，守株待兔，拔苗助长，美妙的故事,就像一幅幅诱人的画卷,展现在我们面前。有趣的寓言,就像清晨的一缕缕阳光,滋润我们的心田。</h3> <h3> 画蛇添足，龟兔赛跑，井底之蛙，乌鸦喝水，在茫茫书海中,寓言故事独居一隅。</h3> <h3> 邯郸学步，坐井观天，乌鸦喝水，公牛和青蛙。一个个故事启迪着孩子们的智慧，润泽着孩子精神的家园，孩子们在故事中收获着成长的力量。</h3> <h3> 一个个寓言故事，变成了精彩纷呈的视觉盛宴。孩子们在七彩图画中，赏析寓言故事，在故事中品味人间百味。</h3> 讲寓言 <h3> 在这万物复苏、春意盎然的季节，为了给小朋友们提供展示自我的舞台，三年级各班举行了"成语寓言道理多，小小故事我来说"寓言故事分享会。</h3> <h3> 一堂生动、有趣的寓言故事讲堂课开始啦！刚才还有一点小紧张的朱雨馨走上讲台，胸有成竹地开始了她的人生第一课！</h3> <h3> 方诗涵同学欣欣然脱了稿，大胆地选择了自己喜欢的一则伊索寓言故事，充分发挥出自己的讲故事能力，能自信地分享，真棒！</h3><h3> </h3> <h3> 孩子们从星期六开始搜集故事，记录故事的主要内容，告诉我们的道理，希望通过活动培养孩子的搜集资料能力，筛选信息能力，表达能力，倾听能力，很高兴的是很多孩子都做到了。</h3> <h3> 一个故事，一个领悟，站在不同的立场，分享不同的感受，领悟到心里，就是自己的提升！</h3> <h3> 在孩子们精彩的演绎下，寓言故事分享会画上了圆满的句号。我们相信，结束的仅仅是这场活动盛宴，而留给孩子们的将是无穷的文化记忆。三年级的孩子们将在定南五小这片博大的文化厚土中茁壮成长！</h3> <h3> 相信这不仅仅是一次寓言故事分享会，更是促进孩子心灵发展，培养孩子养成读故事，讲故事好习惯的契机，更多好听的故事伴随孩子的生活，让他们快乐成长。</h3> <h3>教育，需要看得远一点。</h3><h3>我们，需要走得坚定一点！</h3><h3>收藏幸福和感动，</h3><h3>带着孩子们一起阅读！</h3><h3>2021携爱再出发！</h3> 感谢孩子们的供稿，感谢您的阅读