<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 4月27日,在遂昌县语文教研员雷清的组织下,云峰中心学校的鲁育娥老师、李艳老师来到蔡源小学开展“语文要素及课堂作业本的落实”为主题的送教活动,蔡源小学全体语文教师参与本次活动。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第一堂课是由云峰中心学校的鲁育娥老师执教的二年级课文---《雷雨》第一课时。鲁老师温柔亲切,从给“雨”字组词开始,借助一段“雷雨”的视频,让学生通过感受雷雨来临前后景物的变化,为课文学习做了很好的铺垫。课堂中鲁老师引导学生通过随文识字的方法,掌握课文中生字词的读音,学会生字的正确书写。鲁老师十分重视学生学习习惯的养成,循循善诱,让学生在愉快而又有趣的课堂中学到了新知识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第二堂课是由李艳老师执教《雷雨》第二课时。李老师紧扣鲁老师的步骤,通过雷雨中、雷雨后景物的描写,感受到雷雨很大。同时整堂课结合作业本,让学生在课文学习的基础上进行拓展,通过造句、小练笔的形式,由学生先模仿再创新,锻炼学生的解题思考能力和拓展运用能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 下午,雷老师带领老师们进行了及时的评课,各位老师畅所欲言,提出了自己的思考和感悟。</p><p class="ql-block"> 鲁育娥老师老师分享了自己语文教学的心得,低段语文教学习惯很重要,写字、听讲、作业都要有好的习惯。要重视识字教学,教好每一个笔顺。同时要用好身边的工具,比如重视田字格的作用,老师要做好示范。李艳老师将低段教学中使用效果好的辅助教学工具倾囊相授,让在座的我们受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 随后,雷老师指出,作业本能够提升孩子的阅读能力,要把作业作为载体,学习钻研教材,明确语文要素,提升自身素质,老师要提前做、全做。同时强调字的书写是老师的基本功,是要拿出来亮相的东西,老师们应加强基本功,进一步提高教师的个人素养及专业能力。</p><p class="ql-block"> 最后,雷老师还对每位语文教师的作业本做了相应的指导,可取之处继续保持,不足之处加以改正。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 此次语文送教活动,就像一场及时雨,给蔡源小学的老师们带来了新的交流与指导,每位老师都有了新的收获与思考。在这个生机勃勃的季节,我们会带着这份收获,努力为语文课堂走出一路风采。</span></p>