<p class="ql-block"> 独学而无友，则孤陋而寡闻，勤学而交流，则博学而睿智，交流、研讨是知识保持鲜活的法宝，连续几天的学习，让我们思维开阔，新理念、新材料、新玩法，让幼儿美育绽放光芒！今天又是鲜活、充满能量的一天，期待今天三节优质美术课带给我们的精彩。</p> <p class="ql-block">第一节小班美术《贪吃蛇》，教师嫁接绘本运用游戏的手段认识各种水果。在游戏中掌握技巧和作画的步骤，巩固作画时的规则。小年龄段的孩子能够娴熟的运用画笔，线条流畅，认真专注，配色大胆。</p> <p class="ql-block">第二节大班美术活动《纸板水墨》，孩子只用一块纸板，蘸一蘸墨水，在大大的宣纸上大胆自由的作画。初步探索纸板作画的有趣。</p> <p class="ql-block">孩子的笔触总是带着随性。教师借用画家笔下的水墨画，引导幼儿边欣赏边想像，并将画家的作画技能技巧进行梳理，引导幼儿会借用纸板、颜料、清水等运用点、线、面，清水渲染的技能技巧来再次创作。</p> <p class="ql-block">第二次的创作，孩子们的作品让现场的老师们为之点赞👍</p> <p class="ql-block">第三节大班美术活动《动物发型秀》。幼儿通过一场国际时尚发型秀的欣赏，梳理出创作的步骤、材料、工具和新发型，再小组合作中，幼儿充分发挥想像和对时尚的理解。美来源于生活中的观察，灵感来自事物的借形，成果出自那双能干的小手和高级的审美。</p> <p class="ql-block">连续三天的美术优质课展示，让我看到了新课改下的幼儿美术课堂的新样态：理念新、材料新、教学方法和手段与游戏融合，教师有效地调动孩子的积极性和创造性，让美育无痕渗透！</p>