<p class="ql-block"> 阳春三月，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，大地一片生机勃勃的景象。经过前期的精心筹备工作，我校于三月被尖草坪区教育局授予英语学科特色基地校。</p> <p class="ql-block"> 4月8日，郭宗枝校长接受了尖草坪区教育局及教研室的英语特色学科基地校的授牌。</p> <p class="ql-block"> 我校郭宗枝校长在授牌仪式上作为基地校代表进行了发言。首先对教育局各位领导的信任与认可表示衷心的感谢，同时也感到使命在肩，责任重大：“双语一直以来秉持着质量立校、科研兴校、服务强校的办学理念，多年来非常重视校本教研的建设，有着非常好的教研生长点。平时教研工作开展得扎实有效，不断强化着老师们的教研意识。在教研室主任蔡玉花老师多年的教学经验的引领下，以“一课三反思两重建”的教学模式，以“三学三探六环节”课堂教学模式作为切入点，不断尝试着、勇于探索着……</p> <p class="ql-block"> 授牌结束后，紧接着我们英语学科组全体成员在郭校长和教研室主任蔡玉花老师的带领下召开了英语学科特色基地校工作会议，会议主要对英语基地校工作进行了具体布置和安排：</p> <p class="ql-block"> 首先是蔡老师讲解英语特色学科基地校工作的安排：</p><p class="ql-block">【1】加强特色学科的专业建设。</p><p class="ql-block">【2】做好特色学科基地活动的计划和总结。</p><p class="ql-block">【3】基地学科特色学科每学期活动4次。</p><p class="ql-block">【4】协助教研员开展好教学研究。</p><p class="ql-block">【5】积极开展实践研究。</p><p class="ql-block">【6】示范带动作用，体现两个“辐射”。</p> <p class="ql-block"> 其后郭校长对英语特色学科基地校</p><p class="ql-block">工作安排做总结，四个解决：</p><p class="ql-block">【1】解决学生自主学习简单低效。</p><p class="ql-block">【2】解决合作盲目分享不足。</p><p class="ql-block">【3】解决探究缺乏思维含量。</p><p class="ql-block">【4】解决展示作用不够充分。|</p> <p class="ql-block"> 何书记亲自带领英语组全体老师对教材进行解读，准备做课的古丽娟老师耐心听，并记录！</p> <p class="ql-block"> 听了何书记的教材分析后，全体英语组老师一起在录播室进行第一次研课探究。</p> <p class="ql-block"> 第一次研课之后，古丽娟老师试讲之后，英语组全体老师进行第二次研课，改课，备课。每一个老师各抒其见，发表自己的想法！</p> <p class="ql-block"> 经过多次试讲之后，英语组全体老师加班进行研课修改，本节课被推送到参加尖草坪区教学能手大赛和尖草坪区联片教研活动观摩课学习！</p> <p class="ql-block"> 古丽娟老师参加区教学能手大赛现场精彩分享</p> <p class="ql-block"> 双语实验小学英语组一群人在一起坚持做好每一件事，永不放弃自我成长，延续更好的教研活动！</p> <p class="ql-block">策划：郭宗枝</p><p class="ql-block">审核：何丽 蔡玉花</p><p class="ql-block">编辑：陈美莲</p><p class="ql-block">采集：吕蓉 王雅丽 崔佳 古丽娟 赵玭</p>