<h3> 4月27日，根据教育部印发《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》，为落实“专递课堂”项目，解决农村薄弱学校缺少师资问题，哈尔滨市教育研究院积极利用互联网进行专门开课、推送优质教育资源等形式，推进我市教育公平和均衡发展。哈尔滨市教育研究院电教信息党支部开展 党史学习教育主题党日之“专递课堂”教研展示活动，巴彦县教师进修学校电教部组织全县教师进行在线观摩与学习。</h3> 巴彦县天增镇爱民中学按照电教部的部署和安排，认真地组织全体教职工观看了哈市教育主题党日之“专递课堂”教研展示活动。 <h3> 一、“专递课堂”是融合网络教育与传统课堂教学的最新模式，是现代高新科技手段在传统课堂教学上的高层次运用。利用现代多媒体与网络信息技术，实现优质教育资源的整合与共享。这对师资力量与教育资源相对薄弱的农村学校来说，是一个重大的利好消息，也是区域教育未来的发展方向。</h3> <h3> 二、“专递课堂”对“双师教学”、“远程教学”、“跨地域双课堂”等教育教学理论提出了新要求，为未来新型教育模式、新教研课题铺就了一条全新的康庄大道。</h3> <h3> 三、“专递课堂”通过全新的教育模式，以网络技术为媒体，极大地提高了薄弱学校教师向城市优质学校教师学习的动力，为提高农村薄弱学校教师素质创造了优质平台，为农村学校提高教育教学质量示范了新的理论和方法。</h3> <h3> 在观摩哈尔滨市教育研究院电教信息党支部党史学习·教育主题党日之“专递课堂”教研展示活动之后，爱民中学组织所有参与活动教师进行了专题研讨，并结合实际情况，撰写了28篇《我与优秀教师之间的差距》的观摩体会，圆满地完成了本次活动。<br></h3>