俯首甘为孺子牛，一片丹心育桃李——致敬高三优秀教师

赤子之心

导语 　　他没有惊天动地的故事，也没有慷慨激昂的话语。他始终以真诚平淡的态度，诚实待人，踏实做事，公平处事。在平凡的工作岗位上，他勤奋工作，恪尽职守，把满腔的热血献给挚爱的孩子们。他用执着和智慧融入这小小的三尺讲台，在教育的沃土上辛勤耕耘，使花儿茁壮成长，竞相绽放。他就是章丘区第四中学的数学教师柏富泽。 个人简介 　　柏富泽老师，毕业于济南师专数学系，1984年7月参加工作，现已是有37年教龄的教育战线老兵，如今仍然战斗在教育教学第一线，担任班主任和备课组将近二十年，多次荣获国家级以及省市级荣誉。 对待工作追求卓越，奋力翱翔 　很多人认为教师只是一份工作，但是柏老师却将这份工作做成了自己一生的事业。作为年级工会主席，这位久耕杏坛、经验丰富的老前辈，至今仍然战斗在教学一线。每天早上六点二十，柏老师会准时出现在教学楼门口，等待迎接每一位到教室学习的学生。这种长情的陪伴连续多年雷打不动。即使柏老师查出心脏需要做手术，但柏老师放心不下即将高考的学生，坚持带完高三毕业班，才利用2018年暑假去北京做了心脏手术。正是柏老师这种为了学生，为了学校无私奉献的精神，培养出了众多像2018届考入北京大学的陈晓宇这样优秀的学生。 同时，柏老师深深体会到，作为一名教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。记得刚刚接手高中数学新课改教学任务时，对于柏老师这个老教师来说一切都是新的，一切都要从头开始。于是柏老师每天迎着朝霞而来，踏着暮色而归，学习新课改的要求和新课标理念，及时改进授课方式方法，把握重难点，在教学实践中把握三阶段、六环节教学模式，做到“备、讲、批、辅、考”五认真。在教学中，柏老师十分重视教学的情感投入和教学效果，同时与学生进行富有启发式的互动，使数学课堂生动活泼而趣味横生。每当上完课，总要回想一下课堂上有没有哪些地方不妥，哪些地方需要改进……正是工作中兢兢业业，一丝不苟，所以柏老师教学业绩突出，所带班级学生成绩一直居同类班前茅。 教育学生讲究方法，无微不至 　　柏老师所担任班主任的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。班风正、学风浓是柏老师带班级的最大特点。每个班级中都会遇到"问题学生"，柏老师总是用宽容去温暖学生的心灵，摸清"问题学生"的思想状况，不能让一个学生掉队! 　　班中有学生生病，柏老师便将他带到学校医务室求医问药，力求减轻学生的身体痛苦。看病之后把学生带到自己家里，煮上一碗热腾腾的面条，沁上两个鸡蛋，让学生感受到家的温暖。学生走上工作岗位后再回到学校成为学生美好的回忆。 　　柏老师所带2014届21班有一名男生酷爱网络游戏，晚上经常回家玩游戏到深夜。为此作业常常完不成，白天上课经常睡觉，精神萎靡不振。家长采取措施家庭断网之后，白天经常逃课到游戏厅打游戏。有好几次都是柏老师从游戏厅找他回来，耐心做他的思想工作。柏老师采取了"持久战"的办法，找他谈话，讲事实、摆道理，一次不行两次，两次不行三次……见缝插针有空就谈，见面就聊。功夫不负有心人，昔日痴迷游戏的大王改掉了沉迷游戏的坏毛病，成了班级中的优秀生，在高考中以优异的成绩考取北京邮电大学。 帮助同事古道热肠，无私奉献 　　一花独放不是春，百花齐放春满园。作为级部分管数学组教学的领导，柏老师带领全组老师积极推进学校数学教学改革，提高学生整体数学素质。平日里，总是带头上好研磨课和公开课，热忱欢迎同行到自己教室里听课、切磋。柏老师将自己的教学经验毫无保留的奉献出来，和盘托出积累了几十年的教学心得和自己精心设计的教学案例，帮助年轻教师尽快扬起教海之帆。每当优质课题目下来以后，都要和讲课老师一起研究教学设计，一段一段地理清顺句，邀请其他老师一遍一遍地听课，一点一点地提建议。有时，为了一句话的语气或者一个表情的到位，就要多次斟酌改动。看着参赛的老师终于能够比较自如地驾驭课堂，柏老师心里荡漾着满满的幸福感。 　　有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种平台最为神圣，那就是三尺讲台。没有豪言壮语，没有信誓旦旦，为了学生的成长，默默耕耘，无怨无悔，这就是一名平凡而又伟大的高中教师。 让我们向柏老师致敬，让我们将柏老师“俯首甘为孺子牛，一片丹心育桃李”的人生信条作为我们的人生信条，让我们用自己的真诚和真心向柏老师学习，让我们一起在平凡的岗位上谱写不平凡的赞歌。