泰来县实验小学“文明礼仪颂美德，建党百年铸辉煌”情景剧表演

党建引领德育铸魂

时光如潮推动复兴伟业，岁月如歌唱响盛世华章。一百年砥砺奋进，一百年春华秋实。在中国共产党即将迎来百年华诞之际，为党史学习教育升温加热，泰来县实验小学为进一步落实市县教育局有关文明礼仪教育要求，开展了“文明礼仪颂美德 建党百年铸辉煌”情景剧表演活动。泰来县实验小学一直致力于培养学生良好的文明礼仪习惯，人人具有“文明礼仪我先行做儒雅的实验人”的意识，这次情景剧表演活动展现了同学们的尊师礼仪美德、敬老礼仪美德、交往礼仪美德、家庭礼仪美德、行走礼仪美德、中华传统礼仪美德，家国情怀美德，通过表演红色剧目，队员们在演、观、评、议红色剧目的过程中，践行社会主义核心价值观，树牢爱国主义根基，浸润红色文化，传承红色精神，筑牢红色根基，把“爱国情强国志报国行”根植于每一位新时代的少先队员心中。为党的百岁华诞献上孩子们最纯真的敬礼。 德育校长孟令国在致辞中强调：在所有老师和同学们的共同努力下，讲文明，懂礼仪的新风尚以成为我校最美的风景。我们的校园将更美丽，校园生活将更加精彩。希望所有的选手用百分百的精彩，用百分百的豪情，用百分百的追求，向各位领导，各位老师，各位同学致敬，向文明礼仪致敬，向我们伟大中国共产党成立100周年献礼。校园是我们梦想开始的地方，而文明的校园，则是我们放飞梦想的蓝天!文明校园就是我们温馨的家园。同时孟校长向全校师生发出倡议:讲文明让我们举止文雅;懂礼仪，让我们风度翩翩。“文明礼仪我先行，做儒雅的实验人”成为我们永恒的信条。 　　各位评委倾情观赏，给各个参赛队打出公正的分数，同时评委们强调所有参赛演员都是成功者，因为都努力过，因为都奋斗过。所以，无论结果怎样，参赛的演员们是胜利者，是成功者，是骄傲者！ 一年一班课本剧《精忠报国》，展现了南宋时期千村寥落、狼烟四起，民族英雄岳飞率领岳家军奋勇抗金的英雄事迹，告诉我们国弱需要我们精忠报国；太平盛世、花团锦簇，同样需要我们精忠报国。精忠报国是人民安康、国家强盛的永恒主题！我们作为实验小学的学生一定要，传承文明、忠孝报国、努力学习、筑梦中华！ 一年二班《文明礼仪在身边》这部情景剧，以学生视角出发，围绕校园文明礼仪，设定了4个常见场景，分别是：校门口、卫生、上课和课间。从四个不同场景，以生动有趣的语言，讲述师生、学生之间常发生的事，以此来告诉学生应如何做一个懂文明，讲礼貌的孩子。 　　一年三班情景剧《乐于助人》，赠人玫瑰，手有余香，我为人人，人人为我，让世界充满爱，感谢生活，感谢身边的每一个你。 　　一年四班情景剧《让座》，小小公交车，文明礼仪常相伴。尊老爱幼是中华民族的传统美德，为有需要的乘客让座是我们应尽的义务。 　　一年五班情景剧：《课间小风波》，课间十分钟时间不长不短，而文明礼仪却常伴左右。我们在这十分钟里有过争吵，有过打闹，有过和好，但无论怎样，我们要永远记得，学校是我家，文明靠大家。 一年六班“环保的孔子”情景剧，使孩子们对保护环境有了更直观和真切的体会。深切领会习主席绿水青山就是金山银山的环保理念，保护家乡环境，改善生态环境任重而道远，需要我们一步一个脚印，真抓实干。从小让孩子们树立正确的价值观，为子孙后代造福，为祖国的昌盛繁荣贡献自己的绵薄之力。 　　二年一班的情景剧《讲文明懂礼貌》，中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明。懂礼貌的好学生！ 　　情境剧《黄香温席》展现出朵朵白云装扮着天空，使天空格外美丽，桃红柳绿点缀着大地，使大地充满生气；你们，46个小天使们，展现出别样2年2班。 　　二年三班情景剧《文明礼仪颂美德建党百年铸辉煌》。文明是一朵花，礼仪是一首诗，一个人的文明微不足道，当每个人都高高举起文明的旗帜，就能让世界开满文明之花。 　　二年四班的情景剧《游子吟》，传说，孩子选择谁做他的妈妈是有故事的，因为在养育孩子的过程中，妈妈扮演着重要的角色，相对于爸爸，妈妈的付出最多，体现在学习，生活中的方方面面。孩子是有感恩心的，中华民族也善于培养孩子的感恩心，就是孝道之心。 　　二年五班的情景剧《仁者爱人》，“仁者爱人”，是2014年5月4日习近平总书记在北大师生座谈会上的讲话中引用的一句名言。什么是“仁者”呢？“仁者”是充满慈爱之心，满怀爱意的人;仁者是具有大智慧，善良的人。 　　二年六班的情景剧《少先队员的一天》，讲文明，是我们每一个少先队员都应该做的，在我们的身边，讲文明的榜样随处可见，我们要争做文明礼仪小学生。 　　二年七班的情景剧《常有理有礼了》，孔子曾说过：不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。 　　三年一班带来的《美在礼仪爱在国家》，中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，传统文化如同民族的灵魂，蕴含着不屈的希望与力量。 　　三年二班带来的《文明礼仪三部曲》。我们有责任将中华民族的优秀美德发扬光大，让优秀传统之光照耀每一个人。 三年三班带来的《小学生文明礼仪歌》。文明的歌声清新嘹亮，文明的行动给人力量和感动。文明是一道光芒，让我们一起用文明照亮梦想！ 　　三年四班带来的《寻找美德小明星》。文明美德是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。让我们一起努力，让文明礼仪之花盛开在家里，在学校，在社会！ 　　三年五班带来的《传统美德故事》。文明是我们的骄傲，让文明之歌传遍中华大地。传统美德更是我们中华民族的精髓。 　　三年六班带来的《传递文明你我同行》。文明美德之风吹遍校园、吹遍社会，我们的生活从此绽放美丽。 　　四年一班情景剧《打架》，生活中总会因为一些小事产生矛盾，但同学之间和谐相处，互相理解时，任何矛盾都会离我们而去，陪在我们身边的只有幸福，快乐。 四年二班情景剧《文明少先队的故事》，劳动节即将到来，在来实验小学里，少先队员们行动起来了，大家积极参与迎五一的各种活动，讲文明，从身边小事做起校国里起了一股文明之风。 四年三班情景剧《张小桃变形计》，你给别人一个微笑，别人还你一个春天。你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。文明，让你举止文雅。礼仪，让你风度翩翩。 四年四班情景剧《文明礼仪记心间》，文明是花，盛开在世界百花园里，文明是诗，流淌在社会血脉之中。 四年五班的情景剧《常有理有理了》，中国古代的礼仪规范不断发展改革，形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。那在校园中我们应该怎样做呢？ 　　四年六班情景剧《文明与你同行，创建从我做起》。人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明是一朵永不凋谢的花，它香气宜人，礼仪是一首世代传颂的歌，令人千古吟唱。从我做起，从生活中的点滴做起，文明礼仪就在我们身边。 　　五年一班情景剧《六尺巷》展现的是清康熙年间，张文瑞公居宅旁有隙地，与吴氏邻，吴氏越用之。家人驰书于都，公批书于后寄归。家人得书，遂撤让三尺，故六尺巷遂以为名，"千里家书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹存，不见当年秦始皇"。这首"让墙诗"就出自六尺巷一段历史典故。六尺巷，测人心，争一争，断人行，让一让，人心旺。告诉我们和谐友好是我们中华民族的美德。 　　五年二班情景剧《知错能改是好事》告诉我们过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也 五年三班情景剧《一颗宽容谅解的心》,展现的是现在孩子大多数都是独生子女，由于父母的娇惯使孩子们，缺乏宽容，谅解，所以常常因为一些小事情发生不愉快，这种行为是十分不正确的，我们应该拥有一颗宽容谅解的心. 　　你给别人一个微笑，别人还你一个春天，你给别人一份温暖，别人送你快乐无限，这是五年四班情景剧《明日之星》 　　五年五班情景剧《做讲文明的小学生》告诉我们在生活中学校里，总是会发生一些不文明的行为，怎样做才是一名文明的好学生。 　　五年六班情景剧《感恩的心》，小草心存对雨露的感恩，才有了清澈欲滴的叶片，鲜花心存对阳光的感恩，才有了芬芳四射的飘香，人也只有心存对世界的感恩，才能谱写人生的辉煌。世界上有一个慈祥的名字叫母亲，母爱是蓝天，让我们自由地翱翔。 　　六年一班情景剧《文明之花，垃圾分类》，文明礼仪体现在我们生活的方方面面，六年一班的同学们从垃圾分类的角度告诉我们，文明礼仪之花在生活中处处开。 　　六年二班情景剧《文明伴我行》，文明是温暖的阳光，一个人的文明微不足道，当所有人都高高举起自己文明的旗帜，就会让世界开满文明之花。 　　六年三班情景剧《红领巾》，文明是一朵永久芳香的花，我们用真诚去浇灌，用热情来哺育。礼仪是一首淡雅清晰的诗。 六年四班情景剧《常有理“有礼了”》，礼仪是一种修养，一种气质。它是人际交往中的通行证。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，让你终生受用。 六年五班情景剧《学校礼仪》。文明是人生的向导，拥有文明，是你我一生的幸运。文明用朴实的话语，诠释着认知的真谛，铺设着进步的阶梯。文明能给我们以深刻的启迪和亲切的教诲。文明能给我们以蓬勃的朝气和昂扬的斗志。好的文明礼仪习惯，可以影响我们的学习。每一个文明的校园，都需要我们共同创造。 六年六班情景剧《文明从身边小事做起》，文明，是城市之魂；文明，是修身之本。一滴水能折射阳光，细微处尽显一个人的品质。文明其实很简单，它就在我们身边。 儿童时代是学生行为习惯养成的关键期，儿童比较听话，行为具有很强的可塑性，好训练，实验小学教师能抓住这个关键期，通过一定的手段唤醒学生的潜在意识，逐渐形成良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、行为习惯等。实验小学一直在强调要培养学生良好的文明礼貌行为习惯，做一个讲文明懂礼貌的好学生，为他们的一生打下良好的基础。 实验小学本次“文明礼仪颂美德  建党百年铸辉煌”情景剧展演活动，所有节目均由师生自编自演，同学们通过情景剧演出，模拟社会、模拟家庭、模拟校园等不同场合交际过程中的文明礼仪情景，展现了身边的不文明现象，赞美了文明举止给校园生活带来的和谐氛围。   此次活动的开展，将文明礼仪知识学习与实践养成教育相结合，践行了社会主义核心价值观，更加深入扎实地开展了文明礼仪教育，产生了良好的示范辐射效应。 做为新时代的学生，我们要“学礼、立身”，成为文明的使者，礼仪的传承者，中华文化的传播者。演绎中华传统美德故事，演绎发生在身边的文明礼仪小故事，将礼仪之美、行为之美、心灵之美用表演的形式展示出来，用我们的行动倡导小学生文明礼仪，弘扬中华传统美德，为中国共产党成立100周年献礼。同时我们要把思想化为行动，让文明礼仪之花盛开在实验小学的校园。