“大概念”视角下的单元整体教学

糜镇中心小学

为了提升小学英语教师的课堂教学能力和专业水平，提高小学英语课堂教学效益，4月27日在教科院张主任的带领下，我们来到德城区第二实验小学参加“德州市小学英语模块整体教学研讨暨名师授课能力培训”活动。 首先，来自山东省教育科学研究院的杨璐老师分享的“基于大概念的单元整体教学设计”。杨老师从“为何要基于大概念、什么是大概念、大概念视角下的单元整体教学设计”三个方面进行了讲解，让我们对大概念、知识迁移、深度学习等等有了更深刻的认识。 下午，我们聆听了两位老师精彩纷呈的英语课。第一节是来自德城区第二实验小学的胥光红老师的《He spent about twenty one hours in space.》胥老师的教学环节层层递进，先总体感知，再处理细节。一步步引导学生，再情感升华。 第二节是来自平原县的杨廷廷老师执教的《 Travel》一课。杨老师以听说+阅读+写作的方式，创设情景，整合单元内容进行教学。 然后，平原教研员姚小红老师从聚焦教材解读、潜心英语教学、笃志立德树人三个方面进行分享。通过对案例的分析，老师们更清晰的认识到情境教学、立德树人的根本。 最后，德州市教研员王艳老师作总结。王老师告诉我们：教师要丰富课堂教学方式，尽可能多的激发学生学习英语的兴趣。教师课堂用语应避免命令式的口气。 本次培训活动虽圆满结束，但是带给我们的思考才刚刚开始。我们需要做的是把一份份思考转化为前进的动力，不断提升我们的教学质量。梦想在心中，行动在路上。