阅读.感悟.成长

小糖菜

最美人间四月天，读书不觉已春深。荆山楚韵读书节的热潮还没退去，第十七届智慧教师读书分享会如约而至！ 　　读书让人学会思考，让人能够沉静下来，享受一种灵魂深处的愉悦。在主持人王晶晶老师亲切、甜美的主持声中，“勤读善思且悟且行”主题读书交流活动正式开始。蔡钰琼、官德芳名师工作室全体成员和与会老师共同开启了一段反思的旅程，与大师对话，聆听智慧的声音；一起交流学习，分享读书的喜悦！ 名师引领解读反思 古人用“吾日三省吾身”提醒我们要通过反思加强个人思想品德修养。那么何谓“反思”呢？反思的作用是什么？该如何反思呢？蔡钰琼和官德芳两位县级名师，围绕“反思力”这一关键词，同读《教师反思的方法》这一本书，从不同角度对“反思力”进行了充分的阐述和解读。 蔡钰琼老师从教师反思的含义入手，将反思和教学反思加以对比，充分阐述了其内在意义。接着结合教育教学工作实际和教师专业发展两大方面展开，深入剖析教师反思的内容。最后围绕教师反思的特性与原则、教师反思的作用、影响教师反思的因素三个板块进行充分的解读。 官德芳老师紧紧围绕教师反思的方法这一主题，展开交流。她从教育案例、教育日志、教育叙事、教后记、网络教研这五种类型题材，充分阐述了其内容、类型、撰写的方法等，带给我们诸多启迪，让我们对自己的教学及课题研究又有了新的思考和方向！ 读书分享反思成长 “欲求教书好，先做读书人”。阅读是教师成长的必由之路，从哲人头顶的光辉，我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒，洗涤情怀”的快乐！ 毕馥琪老师围绕《快速改善课堂纪律的75个方法》一书，结合自己教学实际，正确的引导和适当的干预，对小学数学课堂纪律习惯培养进行了有效思考；徐华老师用自己和孩子们之间一个个小故事，《牵着蜗牛去散步》，相信每个孩子都有闪光点；王敏老师通过学习《黄爱华与智慧课堂》一书，分享了黄爱华老师的教学主张，及时与名师对比，学名师，看自己，照镜子；许芳莉老师以《超越模式小学数学课堂教学》为载体，阐述了从“有模”到“无模”，从“有痕”到“无痕”，经历模仿—整合—超越三重境界，最终促进教师专业成长；陈永华老师分享了李烈校长的著作《给生命涂上爱的底色》，她提倡容言、容人、容事，用生命书写爱的信念，让爱散满儿童的心田。李祖莲老师通过读《小学数学的掌握和教学》，不仅分享了自己的心得体会，还谈了自己今后的打算，多读书，多学习，掌握新课程教育理念，时时都有新分享。六位老师独特的个性，独到的观点，是值得我们用一生去追求的彼岸！ 遇见读书遇见自己 “遇见”，是一个有温度的词汇，人的一生总是向往“遇见”，渴望“遇见”。当平常的日子里遇见读书，从此，寂寞无聊的时光就拥有了新的意义，在淡淡的墨香中就会遇见最好的自己。特别的日子，这群可爱的数学老师们纷纷走上台去，共同朗诵《读书，是为了遇见更好的自己》，抒发自己情感，将活动推向高潮。 　　活动最后，汪校长对本次读书分享会给予高度评价，她说：“今天的活动可以称得上是一场盛宴，犹如一场及时雨，给我们教学反思力这一课题研究指明了方向！老师们不是盲目的读书，都能静心阅读教学经典，潜心研究课堂教学。”她希望每位老师都能给自己提炼一个教学主张，走名师之路，促专业化成长！ 在研读和思考中，在交流和感悟中，不知不觉分享会已接近尾声。三毛说过：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为看过的书籍都成了过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。” 让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅！那么，我们的课堂必将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命也将更加深沉厚重！ 美篇：蔡钰琼官德芳素材：王晶晶余兴恒周孝刚 审核：汪厚旬