<p class="ql-block"> 劳动是汗水，是欢笑，是苦涩，是甜蜜，是给予，更是幸福。有一份劳动就有一份收获，你给生活付出了多少耕耘，生活就会回报你多少果实，你就会拥有多少快乐与幸福。临近五一，小教19级五班520宿舍开展了以“五一劳动节”为主题的班会。</p> <p class="ql-block"> 在班会开始之前，我们播放了一首《劳动者赞歌》，引出来本次班会的主题——《五一劳动节》。</p> <p class="ql-block"> 这次的班会主要分为五个板块：</p><p class="ql-block"> 1、劳动节的由来</p><p class="ql-block"> 2、各地活动</p><p class="ql-block"> 3、劳动榜样学习</p><p class="ql-block"> 4、我是小小劳动者</p><p class="ql-block"> 5、劳动的意义</p> <p class="ql-block"> 1、劳动节的由来</p><p class="ql-block"> 大家对劳动节的了解并不是很多，所以首先介绍了劳动节的由来。劳动节主要源于美国芝加哥城的工人大罢工。劳动节就是为了纪念这一次伟大的工人运动。</p> <p class="ql-block">2、各地活动</p><p class="ql-block"> 通过介绍不同国家的活动，让我们了解了不同国家劳动节的习俗。</p> <p class="ql-block">3、劳动榜样学习</p><p class="ql-block"> 我们介绍了几个具有标志性的劳动榜样：“铁人”王进喜、诺贝尔奖获得者屠呦呦、“杂交水稻之父”袁隆平和抗疫工作者钟南山。之后通过观看《我们身边的劳动者》视频，同学们明白了劳动创造了世界，应该向每一位劳动者致敬。</p> <p class="ql-block">4、我是小小劳动者</p><p class="ql-block"> 通过展示同学们做志愿活动时候的照片，回忆了我们之前做过的劳动，同学们意识到了我们每个人都是小小劳动者。</p> <p class="ql-block">5、劳动的意义</p><p class="ql-block"> 劳动者用勤劳的双手和智慧编织了这个五彩斑斓的世界，创造了人类文明，让我们在这个特别的日子里向全世界的劳动者致敬！</p> <p class="ql-block"> 孔老师表示劳动者为这个世界创造丰富精彩的物质文明和精神文明，劳动节是社会对劳动者尊重的彰显。</p><p class="ql-block"> 同时孔老师结合社会热点事件，让同学们完善社会认知，在向勤劳朴实有创造性的劳动者表达敬意的同时，也要和那些德不配位，输出负面成果的破坏性劳动者划清界限。</p> <p class="ql-block"> 达•芬奇说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的学生，就更应该热爱劳动，珍惜劳动成果。</p>