同行时空,携手成长——记湛江市第十二小学科学专递课堂

宁儿

<p class="ql-block" style="text-align: center;">湛江市第十二小学 邱海宁</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最美人间四月天,不负春光教研忙。2021年4月21日,湛江市“城乡教育一体化”小学科学专递课堂在湛江市第十二小学的录播室继续开播,我承担了四年级下册第二单元第4课《电路出故障了》的授课任务。</p> 课堂呈现 <p class="ql-block ql-indent-1">本节课采取的是“无生”模式,通过网络进行一对多面对面授课。听课端学校主要有坡头区官渡镇中心小学(51人)、坡头区官渡镇镇马劳地小学(8人)、吴川市吴阳镇中心小学(45人),吴川市吴阳镇大坉小学(36人)。线上参与课堂的还有坡头区第一小学、湛江八小草苏校区等多间学校。后台数据显示,同时听课的人数达1.72万人次。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我与听课端的孩子们挥手微笑,孩子们热情回应。我带领孩子们制作电路检测器,学会查找和排除电路故障。孩子们积极参与,兴趣盎然。我们虽然在屏幕的两端,却仿佛置身于同一间教室,格外亲近。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了更好地突破难点而录制的《检测电路故障》的教学视频,让孩子们在屏幕的另一端能够更清晰地观看和学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">湛江市教育局教研员李遂梅老师和霞山区教研室张颖副主任亲临现场指导,十二小黄怡校长和本校老师到现场加油鼓气。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四位听讲端的助教老师非常负责,协同上课,指导到位,出色地完成了本节课的教学任务,取得了良好的教学效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">线上听课的各学校四年级学生</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在各自学校认真听课的老师们</p> <p class="ql-block ql-indent-1">市教育局蔡艳莲副主任到吴川市吴阳大坉小学与孩子们亲切交流,惊叹孩子们的变化和成长,欣喜本次专递课堂达到的良好效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这节课得到听课老师的高度赞许:讲解清晰、操作视频直观形象、师生互动生生互动活跃。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后,市教育局教研员李遂梅老师对本节课进行了中肯的点评,提出名师发展的方向,并对学校寄予了厚望。区教育局教研室张颖副主任提出教师应该专业化,起榜样作用。黄怡校长感谢市、区教育局对我校的信任,表示要紧紧抓住这个契机,加速教师队伍专业化成长。</p> 衷心感谢 <p class="ql-block ql-indent-1">湛江市教育局、霞山区教育局和我们学校对这次科学专递课堂高度重视。湛江市教育局苏盛副书记统筹安排,市教育局蔡艳莲副主任、邓华钦副主任、李遂梅老师不辞辛苦,亲自到各主讲端和听讲端观看课堂效果。霞山区教育局王德明副局长、党组成员李志勇、朱劲生主任、吴培忠主任,广东新华乐育科技有限公司城乡一体化负责人苏兆捷、十二小陈东平老师跟踪落实,保证了硬件和技术上的支持。市教研室李遂梅老师、区教研室张颖副主任、省名师工作室主持人李晓耘老师率领科学教研团队开展线上线下指导备课。湛江市第十二小学黄怡校长、郑宙副校长、许戈副校长、曾主燕副主任组建科学备课团队,帮助我在教学设计、语言表达、师生互动交流模式等方面细致分析。每次历练都是一次成长,无言感激!</p> 自我反思 <p class="ql-block ql-indent-1">本次专递课堂对我是一种新的尝试,更是一种新的挑战。我从一开始的无所适从到后来的渐入佳境,享受互联网“蓝天下,同课堂”的新教育模式带来的体验和快乐。我将不断提高自己的课堂教学能力、实验操作能力、语言表达能力、文字书写能力、与学生交流互动能力等,让自己更适应课改潮流的冲击。本次科学专递课结束了,但湛江市的“城乡教育一体化”的步伐不停歇,将推动教育公平的车轮不断前进,让乡镇、农村薄弱学校的学生享受更优质的教学资源。相信教育均衡的阳光会照在每一个学生的身上!</p>

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