<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"></span>理解力”这个字源自拉丁文“comprehender e”意指“抓住总体”，意思是对某个事物或事情的认识、认知、转变过程的能力。</p><p class="ql-block">理解力是衡量学习效益的重要指标，它包括以下几个方面：</p><p class="ql-block">整体思考的能力：</p><p class="ql-block">学习需要借助积极的思维活动，弄清事物的意义，把握事物的结构层次，理解事物本质特征和内部联系，需要对学习材料作整体性的思考。因此，个体应该培养自身的全局观点，考虑问题要从大局出发，着眼于整体问题的解决。这是因为整体思考能力的强弱影响着个体的学习效果。</p><p class="ql-block">洞察问题的能力：</p><ul class="ql-block"><li style="text-align: center;">在学习中，需要不断地思考，在解决问题的过程中不断地发现问题，对问题要具有洞察力。只有这样才能更深刻的理解学习的材料，取得良好的学习效果。</li></ul><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我们知道每个孩子都是独立的个体，他们有独立的思想</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也都说孩子像一张白纸，你给他画什么就像什么，事实如此。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每个孩子都是父母的影子，生活当中的点滴都会被孩子看去，甚至会被孩子“偷”去</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">所以父母一定要做好榜样！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">接下来介绍一位帅气的小哥哥</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">他来自星光班</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">许洪铭</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">笑起来更帅！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">在蒙氏教室里有着许许多多的玩教具</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">这些玩教具很受孩子们的喜爱，每天他们都会有自由选我工作的时间，去自由操作</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">过程当中收获和成长。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">许洪铭：</p><p class="ql-block">活泼，可爱速度很快，不光肢体动作快 学习理解能力也是非常的快，上课时老师讲的内容不超三遍就会理解 并且学会。可以说的神速！</p> <p class="ql-block">他有很强的动手能力，操作的过程当中，大脑在飞快的运转！</p> <p class="ql-block">他喜欢蹦蹦跳跳，也喜欢哈哈大笑</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">老师和妈妈沟通，妈妈说他在家最喜欢做的事情就是</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">看书</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">家里有很多的书每天就是看，所以他的词汇量非常丰富，学习汉字组成时，他组词既快 又有水平，很明显可以感觉到他的词汇库有多么的强大。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">每天进步一小步，累计起来就是一大步。</p>