<p class="ql-block"> ——徐闻县梅溪实验学校名师工作室检查纪实</p> <p class="ql-block"> 一室一生花，三年一轮回！4月27日下午，徐闻县中小学名师工作室检查组的专家领导莅临梅溪实验学校，对王华屏、袁小霞、余云燕名师工作室进行期满考核评估。</p> <p class="ql-block"> 检查组的专家包括：徐闻县教育局教研室谭逢兴主任、冯纯兰股长、黄中伟副主任、董晓芳副主任。届时梅溪实验学校陈卫良校长、陈俊副校长、庄严校助、吴赠主任以及工作室主持人参加了考核汇报会。</p> <p class="ql-block"> 首先由工作室主持人从“工作室建设、工作室实施情况及工作室成效”三方面内容向检查组专家做了详细的自评汇报。</p> <p class="ql-block"> 接着专家们分类细看了工作室活动资料。</p> <p class="ql-block"> 随后他们分别对三名工作室的活动开展情况给予反馈指导。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 谭主任对各工作室在各方面取得的成绩给予了充分肯定，他认为：梅溪实验学校的三名工作室主持人工作态度积极主动、勤奋认真；工作室建设方面的资料齐全优质；各位主持人的工作参与度高，充分发挥了名师在教研教学工作中的示范、引领和提升作用。他还表扬王华屏工作室的工作计划与总结资料非常规范出彩，是大家学习的榜样。他同时感触：1. 各工作室缺少成员之间的详细分工。2. 工作计划最好专题化，有相应主题， 包括成员之间要达到什么专业水平、工作室要配置什么资源以及课题研究方向等。</p> <p class="ql-block"> 冯股长指出：三个工作室的建设目标明确，都以培养成员成长为目标，都有以课题研究为支撑载体，使工作室得以发展。她表扬袁小霞工作室资料存档分类清晰，活动材料及时收集，各类活动都有相应的推文宣传。她同时建议：1. 工作室主持人要重视自身的成长，在个人修炼中要增强读书，多写读书笔记。工作室每年可以开展“同读一本书”活动，成员之间交流心得。2. 在资料管理方面，她建议可细化到三级目录。她还指出，课程思政、立德树人是当前课改的主流，也是各工作室教研的方向！</p> <p class="ql-block"> 黄副主任指出，三个工作室的工作成效尤其显著，论文发表、课题研究和课堂教学比赛获奖方面处处生花。他表扬余云燕工作室还利用专业知识积极参加社会活动，回馈社会。他还指出：1. 工作室成员发表论文篇数不多，个别案例只算“擦边球”。他建议成员们多参加课堂内外各类教学比赛，包括才艺类等。2. 教育科研方面比较薄弱，主持人应该主动申请主持课题，用理论指导实践教学。</p> <p class="ql-block"> 董副主任指出，三名工作室主持人都是非常优秀的骨干教师：<span style="font-size: 18px;">王华屏工作室即使在疫情期间也没有停止过教研，微课制作方面发展很快。</span>袁小霞工作室在公开课和专题讲座方面都有引领辐射，送课活动上市下乡。余云燕工作室积极配合各类全县教研活动，示范提升。但她还强调：1. 工作室开展各类活动主题不突出，有点零散，没有围绕计划开展，“只是遇见不是想见”。2. 工作室全体成员的成长才是目标，整体发展才是前景，而不仅仅是工作室主持人的成长。</p> <p class="ql-block"> 徐闻县教育局建立名师工作室是一项名师培养工程，是提升教师队伍整体素质、推动教育均衡发展、提高教育教学质量、完善教师梯级培养机制的有益探索。成立工作室是一种荣誉，但更重要的是一种责任。</p> <p class="ql-block"> 感谢专家领导的无私指引和信任，给予我们有力的理论武器；感谢学校领导的鼎力支持与帮助，成为我们坚强的后盾！梅溪实验学校的三个名师工作室将会在新的起点上，脚踏实地，积极成长，继续发光发热，培养出更多的教育教研后备力量！</p>