<p class="ql-block"> 千里之行，始于足下；九层之台，起于垒土。为进一步提升港区小学数学教师教育教学水平，教研室小学数学组分学段进行了为期5天的课堂教学达标晋级活动。我们怀着对课堂教学的殷殷期待，相约在春天这个温暖的季节，一同踏上“数学教研”之旅。</p> <p class="ql-block"> 每一位老师都经过精心的备课、磨课，做好了充足的准备工作！并在现场授课中做了精彩的展示。他们或用了一个有趣真实的大情境贯穿于整节课；或用丰富多彩的教具学具引领学生进行积极探究；或让学生明晰了一定的学习方法……整体来说，老师们的课堂给人的感觉是理念上焕然一新，行动上趋向扎实有效！尤其是复习课和练习课的效率有明显的提高！</p> <p class="ql-block"> 学生在老师的引导下，能够真正地参与课堂学习。老师提出问题时，积极主动的举手发言；同桌或小组讨论时，每个人都在表达自己的见解；上台展示，落落大方，思路清晰……课堂参与度极高，成为课堂上真正的小主人。</p> <p class="ql-block"> 在活动现场，除了当天授课老师外，还有一些积极学习的老师们。有授课所在的学校老师，有附近学校的老师，更有后面参加活动想要提前从评课中给予自己灵感的老师。他们在感受别人优点的同时，也找到了自己努力的方向；在发现他人不足时，也找到了自己问题所在！</p> <p class="ql-block"> 评委老师的点评更是精彩至极，不仅对每位教师的课进行针对性的点评，还对数学的三种课型进行了讲解：新授课是知识从无到有的探究过程；练习课是把学到的知识转化成技能，用于解决生活中实际问题的过程；复习课是把单元知识点串起来，让学生感知知识的内在联系，查漏补缺的过程！</p> <p class="ql-block"> 保持热爱，奔赴山海。此次达标晋级活动，是老师们课堂教学能力提升的一个载体。相信人生没有白走的路，每一步都算数。借着这次活动，我们定会在打造高效、优质的课堂的道路上迈出更大的步子！</p>