<p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(255, 252, 245); font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);"> 又是美好的一周，本周我们中一班的的主题课程是《各种各样的书》，让我们一起来看看孩子们的精彩表现吧！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 15px;">👀活动目标和活动准备是什么呢？</b><b style="color: rgb(1, 1, 1);"></b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">👇🏼👇🏼👇🏼</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 教师出示大书📖，激发幼儿兴趣。“宝贝们看，这是什么？”</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">了解图书——介绍书📖的结构😃</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 小朋友你们知道我们看的每一本书📖📖都由哪几部分构成吗？最上面和最下面一页分别叫什么？每一页都有数字宝宝👶🏻表示什么意思呢？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">小结:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 图书📖的最上面一页叫“封面”，封面上一般有书名，作者和出版社，最下面一页叫“封底”，封底上一般有书的内容，简介，条形码和定价等，内文上有页码，我们可以知道读到哪一页！👀</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 教师准备几本有代表性的图书，引导幼儿交流讨论，了解图书的多样性！（交流讨论）</span></p> <p class="ql-block">教师小结:</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 为了方便我们平时阅读，我们可以把图书分类摆放，按照图书的内容可以分为</span><b style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">益智类，科普类，文学类，历史类，艺术类，健康类，安全类！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> </b><span style="font-size: 15px;">根据图书的材料不同，可分为</span><b style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">布书📖，纸质书，电子书，卡片书！👏🏻👏🏻😃</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">👏🏽👏🏽👏🏽</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">实践体验环节🙈</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 请幼儿分组整理图书📖，为图书分类。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> “请宝贝们把你手中的图书📖送回家，仔细看看👀你手中的图书属于哪一类？”</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">👏🏻👏🏻👏🏻😃👏🏻</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">👍🏻认真的宝贝👶🏻最可爱！🎊👶🏻</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 图书分类活动除了可以使幼儿知道各种书的功用，能按顺序翻阅图书，并了解图书中的基本内容之外，还可以引导幼儿探索归纳分类图书的方法，尝试按大小、用途、内容、色彩等给书分类。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 教师示范如何正确翻书，即拇指和食指轻轻捏住书角，轻轻翻阅，活动结束前，请宝贝们选择自己喜欢的图书📖回到组内安静的阅读📖……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">小结:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 图书是我们的好朋友，每年的4.23日是“世界图书与版权日”希望宝贝喜欢阅读📖，爱上阅读📖！在此也希望在宝贝居家期间，家长们为宝贝提供一个良好的阅读环境，营造一个良好的阅读📖氛围，在陪伴宝贝阅读过程中与孩子产生共情，不但能够丰富宝贝的识字量，也可以提高语言表达能力，想象力和故事创编能力！👏🏻😃</span></p> 家 园 共 育 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 请家长利用节假日带宝贝去图书馆或书店参观体验，了解借阅规则，增强对图书的喜爱！</span></p>