<p class="ql-block"> 人间四月，春意酥怀，一切美好都以不偏不倚的姿态存在。今天我们来到了风景如画、美不胜收，艺术氛围浓厚的合肥二中继续开展合肥市教科院组织的新课程“歌唱”模块的教研活动。此次活动仍然由市教科院牵头，合肥二中承办、二中艺术教研组长刘畅指导，二中青年教师柯璐执教，课题为《我和我的祖国》，柯老师作为刚入职的青年教师，教学设计大胆创新，思路明确，教学语言严谨有效，紧扣教研大单元主题活动思想，基于音乐学科和学生发展两方面出发的核心素养观，深入浅出，通过“歌唱”去表情达意，教学效果明显，课堂气氛热烈，教学环节紧凑，基本功扎实，充分展示了青年教师的新生派力量。</p> <p class="ql-block">合肥二中校园景色一隅，春色满园</p> <p class="ql-block">柯璐老师课堂的精彩呈现</p> <p class="ql-block">二中音乐教研组长刘畅老师作课前指导和课后交流的分享</p> <p class="ql-block"> 课后仍然是精彩绝伦的评课环节，合肥市教科院音乐教研员蒋婷婷老师主持全程参与，鼓励老师们各抒己见，指出优缺点，四县一市教师代表先行发言，合肥市区教师代表等分别提出了对于课堂上出现的问题及解决的办法等中肯建议。如果说课程的精彩在于教师课堂的呈现，那么精准的课后点评更是前进路上的方向灯。相信在坐的老师们今天一定不虚此行，收获颇丰！</p> <p class="ql-block">蒋婷婷老师作精彩点评</p> <p class="ql-block">各片区老师提出中肯建议</p> <p class="ql-block">长丰片区教师代表</p> <p class="ql-block">全体音乐教师合力呈现《我和我的祖国》，表达拳拳爱国之情！研讨推向高潮！</p> <p class="ql-block"> 研讨结束，蒋老师又给我们带来了一场干货满满的微讲座分享——基于核心素养的大单元设计。提出新目标召唤新教学，新教学需要新设计，指出普通高中新课程标准明确了各学科教学的罗辑起点是核心素养目标的达成。向我们阐述了为什么要倡导“大”单元，如何去确定大单元，以及帮我们指出了原来教案存在的问题，即目标错位，“重难点”把握不够，过程设计有失专业等。蒋老师也给大家罗列了大单元的六个学习方案，为我们今后的教研路做出了规划，指明了方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 最后，引用叶圣陶先生的一句话：教师当然须教，而尤宜致力于导，导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。相信与座的音乐教师们在今后的教学工作开展中必然会诠释新教学理念，打造紧跟时代步伐、倡导基于学生发展的音乐学科核心素养观的新课堂！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教研活动圆满结束</p>