<p class="ql-block"> 课程游戏化的实施，旨在落实《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，充分凸显游戏性是幼儿园教育教学固有的重要特质。幼儿身心发展特点和学习方式决定了幼儿园必须“以游戏为基本活动”。为此，鄠邑卓越学前组于4月27日上午在祖庵中心幼儿园召开了“游戏化课程的组织与实施”研讨会。</p> 观摩教学 <p class="ql-block"> 首先，由温丹老师为我们展示了大班集体教学活动：科学《有趣的风帆车》，孩子们通过直接感知、实际操作和亲身体验获得了影响风帆车速度的原因。</p> 学员分享经验 <p class="ql-block"> 接着，学员宁水平园长结合该园实施的班本课程建设活动，分享经验与困惑。</p> 交流探讨 <p class="ql-block"> 组员交流感受，评价温老师课程实施情况，并结合各自所在园所具体情况交流游戏化课程建设与教师专业发展的做法，共同出谋划策。</p> 导师总结 <p class="ql-block"> 最后，卓越学前组导师屈颖对今天的活动进行总结，肯定了基于幼儿视角的活动设计理念，要求大家加强学习，加强理论研究，促进内涵式发展，并对本组五月份活动进行详细安排。</p> <p class="ql-block"> 游戏作为教学服务的手段，顺应幼儿身心发展特点和认识规律，我们要在扎实的一日活动中将“课程游戏化”的范围由教学活动扩展到一日生活的每个环节，落实幼儿园“以游戏为基本活动”的理念。</p> <p class="ql-block">编辑：郑莉娟</p><p class="ql-block">校对：郑莉娟</p><p class="ql-block">审核：屈颖</p>