<p class="ql-block">观察名称：树屋上拔河</p><p class="ql-block">观察时间：2021年4月26日</p><p class="ql-block">观察地点：后花园树屋</p><p class="ql-block">观察对象：一铭、月亮等小朋友</p><p class="ql-block">观察目的：</p><p class="ql-block">1.能够利用一根绳子去发现游戏的快乐。</p><p class="ql-block">2.幼儿之间的社交能力。</p> <p class="ql-block">在没有问他们这是什么游戏之前，我以为他们在玩钓鱼游戏。</p> <p class="ql-block">我：“月亮，你们在干嘛呢？”</p><p class="ql-block">月亮：“我们在拔河。”</p><p class="ql-block">一铭：“对，我们在拔河，房老师。”</p><p class="ql-block">我：明白了哈！</p> <p class="ql-block">一铭：“月亮，把绳子扔下来。”</p><p class="ql-block">月亮：“你来够啊！”</p><p class="ql-block">一铭双脚离地，右手往上放抓。</p> <p class="ql-block">一铭：“哎呀，终于抓住啦！”</p> <p class="ql-block">他们开始了比赛，一铭似乎没有力气，他开始吆喝他的好朋友一起来和他向下拔。</p> <p class="ql-block">从开始的一个小朋友到两个小朋友。</p> <p class="ql-block">到一长条的队伍都来帮一铭拔河，这次，他终于组成了一个大团队了，与他的团队喊加油加油，这时上面的拔河人突然跑下来了，也参加下面的拔河比赛了，这时禾苗跑来大喊一声，你们看上面都没人了，这个绳子是不会动的，我听了哈哈大笑起来，便说：“对呀，上面的绳子那端已经没人了哈！”</p> <p class="ql-block">分析：本次游戏是在树屋的两根绳子引起的一个游戏，这是自发的，自主探索出来的，以一根绳子这个材料来主动喊同伴一起加入他的游戏，这就是孩子的社交能力很强。</p><p class="ql-block">反思：把这个游戏发生的事情将拍成视频，幼儿一起思考除了可以这么玩，还能这么玩？</p>