<p class="ql-block">为了更好地促进教学改革，加深教师对教材的理解和把握，提高我县音乐教师的业务素质。由建平县教师进修学校艺体部组织的建平县中小学音乐教师基本功大赛及教材教法培训会在建平县第二中学拉开帷幕。</p> <p class="ql-block">本次比赛分设全能组和单项组。全能组包括声乐、键盘、器乐或舞蹈、自弹自唱与合唱指挥。单项组设：声乐、钢琴、舞蹈、器乐单项比赛。各校音乐教师积极备赛，全力以赴参加本次的音乐盛宴。</p><p class="ql-block">钢琴演奏国外经典《野蜂飞舞》</p> <p class="ql-block">具有民族特色的舞蹈《白马》</p> <p class="ql-block">情景舞蹈《济公》</p> <p class="ql-block">喜庆的东北秧歌</p> <p class="ql-block">非遗文化---笙 演奏的《拥军花鼓》</p> <p class="ql-block">中国千年传统文化古琴演奏。</p> <p class="ql-block">00:26</p><p class="ql-block">西洋乐器小提琴演奏国产经典动漫主题曲---大鱼海棠主题曲《大鱼》</p> <p class="ql-block">孟庆赢老师精彩的唢呐表演</p> <p class="ql-block">与太阳一同升起的五星红旗</p> <p class="ql-block">献礼中国共产党成立100周年的合唱指挥《没有共产党和没有新中国》</p> <p class="ql-block">动听的男中音表演</p> <p class="ql-block">民族乐器葫芦丝《映山红》</p> <p class="ql-block">参赛选手都展示出了不俗的实力和较高的音乐修养，弹奏娴熟流畅，或顿挫有致，或行云流水。歌唱激情四射，或浑厚深沉，或柔美舒缓。特长百花齐放，或丝竹婉转，或舞姿飞扬。大赛给大家带来了一场完美演绎的艺术盛宴，也让现场观摩的各位音乐教师从审美感知，艺术表现和文化理解三个方向体验到了音乐核心素养的内涵。</p> <p class="ql-block">次日，会议第二项由师校艺体部于主任进行小学音乐学科五年级下册教材教法培训，会议在建平县教师进修学校进行。</p> <p class="ql-block">于主任从人音版五年级下的音乐教材使用说明开始，分别带领大家从三个方面进行教材解读。</p> <p class="ql-block">一、以音乐审美为核心，通过体验和感悟。彰显音乐课程在潜移默化中培育学生美好情操，引导学生对音乐情感内涵和表现形式的整体把握，领会音乐要素咋音乐中表现的作用。</p> <p class="ql-block">二、以人文主题为单元，横向体现音乐文化的人文情怀。音乐要素作为教科书纵向深入的线索，从生活经验出发，加深学生对音乐要素的理解。</p> <p class="ql-block">三、突出小学生的音乐审美体验与文化领悟能力，在学生建立了必要的声乐、器乐音色听觉技能后，教学的终极目标-----审美能力也会随之提升。在音乐课上，音乐教师要精心设计编创活动，凸显教学重点。并关注评价机制，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终。</p> <p class="ql-block">于主任耐心地带领老师们对教材一一进行解读，各位老师积极发言研讨，从教材第一课到最后一课。于主任抓重点讲细节，从大自然的万物到民族文化，从国外经典到中国传承。各位音乐教师茅塞顿开，进一步加深了对音乐教材的理解。</p> <p class="ql-block">本次大赛，是音乐教师基本功的一次检阅提升，展示了音乐教师的才华，达到了相互交流、共同学习、竞技提高的目的，促进了中小学音乐教师的专业成长，业务素质。愿我们这个群体拥有对音乐艺术执著的情怀，不断探索与研究，不断攀升与成长。为建平县音乐教育事业共同开拓美好的明天，做新时代的追梦人。</p>