弘扬劳动精神 争当时代先锋--濮阳市油田第十五小学五一劳动节活动来了!

濮阳市油田第十五小学

<h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">五月一日劳动节</font></b></h1> “五一”劳动节披着盛装正向我们走来。习近平爷爷说:“光荣属于劳动者,幸福属于劳动者。社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的。”<br><br> 劳动是生活的基础,是幸福的源泉。在“五一”国际劳动节来临之际,濮阳市油田第十五小学少先队发起“弘扬劳动精神 争当时代先锋”主题活动,队员们快参与进来吧~ <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">活动目的</font></b></h1> 1.让队员们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采;<br> 2.在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中;<br> 3.通过实践、艺术、文字等不同的劳动形式,在学校、家庭、社会三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">活动主题</font></b></h1><div><b><br></b></div><div style="text-align: center;">弘扬劳动精神 争当时代先锋</div> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">活动时间</font></b></h1><div><b><br></b></div><div> 2021.4.28——2021.5.6<br></div> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">参与对象</font></b></h1><div><b><br></b></div><div> 全校学生</div> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">活动内容</font></b></h1><br> 你们可曾留意过,节日期间,在田间地头,在工厂车间,在疾驰的高铁上……有一群人还在默默工作,他们就是最值得大家尊敬的人——劳动者。正是有了他们的辛勤付出,中国才变得越来越美丽、富强。<br> 队员们,中华民族伟大复兴的中国梦需要一代又一代人的接续奋斗,建设社会主义现代化强国的接力棒即将传到你们手中。作为新时代的建设者和生力军,在中国共产党成立100周年之际,让我们从力所能及的小事做起,用实际行动致敬时代先锋,献礼百年华诞! <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">1-2年级</font></b></h1> 实践类:<br>学会洗自己的小袜子、小手帕等<br><br>艺术类:<br>学唱一首有关劳动的儿歌<br><br>文字类:<br>用“劳动”造一句话 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">3-4年级</font></b></h1> 实践类:<br>完成至少两项力所能及的家务<br><br>艺术类:<br>画一画心中平凡而伟大的劳动者<br><br>文字类:<br>写一段100-200字的劳动日记 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">5年级</font></b></h1> 实践类:<br>跟爸爸、妈妈一起做一顿饭<br><br>艺术类:<br>制作一张劳动节的手抄报<br><br>文字类:<br>写一篇关于劳动的诗歌 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">参与方式</font></b></h1> 将劳动场景或劳动成果、手抄报等拍成照片或视频上传到班级微信群。把演唱视频音频、创作诗歌、绘画等上传到班级微信群展示。<br> 班级分类择优打包投稿至邮箱:871594362@qq.com,需注明学校全称+所在中队+姓名。学校进行总结表彰。<br><br> 让“劳动”成为我们“五一”小长假的主旋律,让丰富多样的“劳动技能”陪伴我们健康成长。希望每一位队员体验劳动的乐趣,享受劳动的快乐,增长劳动的智慧,收获劳动的果实,做一名新时代的“劳动小先锋”! <h3 style="text-align: right">濮阳市油田第十五小学少先队</h3>

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